新聞標題：宜昌想學雅思哪個學校好

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宜昌雅思培訓學校分布宜昌市西陵區,伍家崗區,點軍區,猇亭區,夷陵區,宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的雅思培訓機構。

根據上述的文章框架，修辭分析，即所給文章的作者運用到的文學上的手法，就在充實body paragraph中起了重要作用。

作文的結尾叫Conclusion Paragraph。

A, as well as B, is…

例： In preparing for a race Jill ran 1/2 the distance that Sam ran, and Sam ran 3 times the distance that Aisha ran. What was the ratio of the distance that Jill ran to the distance that Aisha ran?

A; were you able to understand everything that she said?

B; not everything, but nearly. She speaks very clearly and doesn’t use very complex words so that it is easy for us to understand her.

從沒有劃線的部分可以看出，but also后面接的是一個that引導的賓語從句，所以前面必須是not only接that從句，才能構成完美的平行結構。順著這個線索去找答案會發現，只有A是符合要求的。

在該段落結束的地方，作者也重復了thesisstatement的內容，但和第二段的重復保持了措辭的區別，雖然核心意思是一回事（These important changes show the value that can come from failure）。

(C)Using methods that were often unorthodox, the Internet startup, in quickly making its

A circle of friends; a clique.

D選項雖然也使用了V-ing結構，但是改變了句意。原句的意思是“省略一些不必要的詞”，可D的意思是“不必要省略一些詞”，和原句的意思相反，所以錯誤。

這就是開始段落的套路。

分析：g（m＋2）＝（m＋2）（m＋3）＝m2＋5m＋6＝12altm2＋5m－6＝0alt（m－1）（m＋6）＝0altm＝1

接著，作者進一步說明，talent離開了motivation就會凋謝枯萎。

There is hope today because \"many developing countries have succeeded in lifting millions of people out of impoverishment and despair.

D選項雖然也使用了V-ing結構，但是改變了句意。原句的意思是“省略一些不必要的詞”，可D的意思是“不必要省略一些詞”，和原句的意思相反，所以錯誤。

(C)Emily Dickinson's poetry, unlike many female poets who preceded her

第三個句子劃線部分是插入語，表附加細節；

我們認為，舉兩個例子比較合適。

這個句子就很好，而Mary is a girl who is pretty就屬于表達不簡潔。雖然在普通文法里，這樣的寫法被認為是一種修辭手段，

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