新聞標題：2021年宜昌雅思補習班

宜昌雅思是宜昌雅思培訓學校的重點專業，宜昌市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，宜昌雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

宜昌雅思培訓學校分布宜昌市西陵區,伍家崗區,點軍區,猇亭區,夷陵區,宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的雅思培訓機構。

在傳統的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

【搭】the alternate rise and fall of sea level 海面的交替漲落

keen [kin] a. 靈敏的，敏銳的（sharp）

My fingers are all thumbs.

[字面意思] 我的指頭都成了大拇指了。

[解釋] 緊張或勞累過度，手指頭發僵，不聽使喚。昨天打字，工作到晚上12點，今早感覺手指麻木，現在I can\'t operate the keyboard properly; my fingers are all thumbs.

B: Well, it's kind of like reading. Some things you find are great, but a few are real waste of time. You have to pick and choose.

3. You are bound to be received warmly. 你定會受到熱情接待。

【派】convergence（n. 集中，聚合）

【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和國王的形象有點令人敬畏。

A：你去哪里了？我正計劃不等你了。

Oil majors need not fear being unable to sell their crude.

大型石油公司無需擔心原油銷售不出去。

I knew what I could do in the minor leagues, I just wanted a chance to prove myself in the majors.

過去將來時 would / should be + done

【例】The contradiction manifested itself in the employment situation. 這個矛盾在就業形勢中顯示了出來。

俗話說“好馬配好鞍”，背單詞也需要一本好書。那么何謂“一本好書”？簡而言之，一本好書應該具有行之有效的單詞記憶辦法、合理的單詞安排結構以及實用有趣的內容。

【摘 要】詞匯教學是語言教學的重要組成部分，面對浩如煙海的英語詞匯，學生常常苦于記憶單詞效率低，遺忘速度快，許多英語成績差的學生將詞匯的學習與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對英語學習缺乏信心。我認為，詞匯教學在英語教學中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個英語教學的始終。詞匯是語言的基礎，離開了詞匯，語言就沒有了意義。

【記】分拆聯想：em＋phas（看作phrase，用短語表達）＋ize→用短語表達是為了強調→強調，著重

contrast [kntrst] n. 對比，對照

A: Have you finalized your plans for spring break yet?

宜昌雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來宜昌雅思培訓學校