新聞標(biāo)題：2019弋江區(qū)哪學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

蕪湖弋江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是蕪湖弋江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蕪湖市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蕪湖弋江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蕪湖弋江區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無(wú)為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，詞匯量的大小直接影響英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力的發(fā)展，學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量，才能讀懂和聽懂，并為說(shuō)和寫奠定基礎(chǔ)。有研究表明：高水平的英語(yǔ)寫作者都掌握大量的英語(yǔ)詞匯。用英語(yǔ)表達(dá)時(shí)，詞匯水平對(duì)英語(yǔ)寫作有直接影響。還有研究表明：學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大，閱讀中讀到的生詞越少，閱讀速度就越快，理解程度就高，反之亦然。據(jù)了解，目前中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，詞匯教學(xué)仍然是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，這種狀況與詞匯教學(xué)在整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性形成了強(qiáng)烈的反差。

二、利用英語(yǔ)構(gòu)詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)

【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 來(lái)自太平洋的暖濕氣流在經(jīng)過(guò)內(nèi)華達(dá)山脈時(shí)被迫向上移動(dòng)。

ceremony [sermoni] n. 典禮，儀式；禮節(jié)

【例】The virus replicates by attaching to a cell and injecting its nucleic acid. 病毒附著在細(xì)胞上，并往其中輸入核酸來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)制。

Neither you nor I am engineer, are we?

13)　陳述部分主語(yǔ)是指示代詞或不定代詞everything, that, nothing, this, 疑問部分主語(yǔ)用it。

這樣就把優(yōu)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在地釘在讀者心里。

【例】The oceanic islands of the Pacific are some of the most isolated places on Earth. 太平洋上的海島是地球上最與世隔絕的地方。//A folk culture is small, isolated and cohesive. 民俗文化的規(guī)模小，獨(dú)一無(wú)二且有凝聚性。

如果住所需要一個(gè)新的洗碗機(jī)，沒問題，用信用卡買一個(gè)就可以了。

為了象征友誼，高頓和彼德互相握手。

8） A strong grip was necessary to hold onto the large dog．

若要牽住大狗，必須用力握住（皮帶）。

和握住棒球的球棒或高爾夫的球棍情形相同。

他們之間主要的異同點(diǎn)是什么?

What are the main differences and similarities between them?

港區(qū)在其繁榮的時(shí)期曾是主要的工商業(yè)活動(dòng)中心。

【例】Over 25,000 islands are scattered across the surface of the Pacific. 太平洋上散布著超過(guò)2.5萬(wàn)座島嶼。

在一片混亂中，主要的問題很有可能會(huì)被遺忘。

response [rspns] n. 回答；反應(yīng)，響應(yīng)

莎洛特：謝謝。

威爾：多麗，再見到你真高興。

多麗：見到你也興，威爾。謝謝。

威爾：你該坐這兒，坐吧。

多麗：好的。

威爾：興認(rèn)識(shí)各位，再見。

眾人：再見。

【搭】water intoxication 水中毒

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