武漢洪山區小學生籃球是武漢小學生籃球培訓學校的重點專業,武漢小學生籃球培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
教幼兒拍球注意事項
1、拍球的場地選擇在平坦的地方。
2、教孩子拍球應循序漸進。一般來說,3-4歲小班幼兒以雙手滾、拋球,原地拍球為主;4-5歲中班幼兒在小班基礎上增加接球、變化拍球,行進直線運球;5-6歲大班幼兒增加單、雙手傳、拋、接球、投球,行進曲線運球。
3、注意交替輪換玩法。拍球需要體力,拍球后適當休息,可以踢球、滾球、拋接球、拍球輪換或組合玩,提高拍球興趣。
4、堅持就是勝利,有耐心才會成功。孩子掌握每一個動作,總是從不會到會,由生疏到熟練,必須經過多次反復才能在大腦皮層建立條件反射。因此,拍球活動一定要堅持不懈,持之以恒。
此外,教孩子拍球時不能太過于心急,更不能說一些打擊孩子自尊心的話。比如:你怎么這么笨?你怎么還不會。磕菢雍⒆佑锌赡軙豢匆娗蚓托睦锇l慌,就不想拍。心里有了障礙,學起來就更麻煩了。拍不好的時候,家長老師的鼓勵非常重要,只要能夠拍好1個,就應該肯定他的進步。其實,孩子只要能拍好1個,就能連續拍好10個、100個。只要有足夠的耐心,每天讓孩子按照動作要領,堅持練習一會兒,孩子就一定能夠早早學會的。
3-7年齡階段特征對外界有強烈的好奇心,對事物的感知能力很靈敏,模仿能力強,同時,也是性格塑造的關鍵時期。
在NBA中許多運動員也經要通過改變方向來做出快速的調整。當中有一個重點我們需要記住,當你使用雙腳邁步接球的時接球要重心壓低,并且手要舉起來。這將有助于把握好時機,并將引導你投出一個更快的跳投。今天給大家帶來的是6招所有籃球運動員都必須掌握的進攻動作,分別是:
1.前轉身、跳投
2.前轉身假動作強側跳投
3.前轉身假動作弱側跳投
4.后轉身跳投
5.后轉身強側順步突破
6.后轉身 強側試探&交叉步突破
抽筋的部位最常發生在小腿后側、大腿后側以及大腿的前側。除此之外,包含腳、手指、手臂、腹部、甚至肋骨間的小肌肉都可能發生抽筋。抽筋時,整塊肌肉會變得堅硬,有時甚至可以看到皮膚下面有肌肉抽動的現象。肌肉痙攣的時間可能幾秒鐘后就消失,也有可能持續15分鐘以上。若沒有及時處理或是中斷原來的運動,可能會在短時間內一再地反復發生。
其中核心問題有兩個:移動和意識。前者可以練出來,后者..我也沒轍了...-_-... 小前重要的是要有中投技術,我給你個具體的計劃吧... 1.每天 練習投籃100次,重要的是要學會怎么投籃,手型呀,投籃姿勢呀,還有就是投籃點,小前要有更多的投籃點,這很重要 2.可以練練中長跑.這樣來練習 你的肺活量和耐力,只有好的體能才能有更穩定的出手 3.下蹲或蛙跳,這樣可以增加你的腿部力量,也可以增加你的爆發力 4.技術方面的,你要學一 學背身打.先打2對2吧,這樣你可以練一連你的具體技術,先靠住他再來個加晃,然后轉身運球或者就來個后仰的跳投.一定要靠住他, 5.場上的打球 意識,嚴禁小前帶球過多,一定要及時的傳空當,可以和隊友來個眼神或者叫幾聲,這樣也可以給對方些威懾力。
注意:球拋高低適當,跨步急停穩定,熟練后可加轉身練習。
10、雙手向前上方拋球接跳步急停接球
方法:雙手持球于腹前,兩腳開立寬于肩,練習開始,雙手向前拋球,邁一步后跳起急停兩腳同時落地把球接住。再拋,跳停接住連續進行。
注意:拋球不要太遠、太高,適度。跳停穩定,熟練后加轉身。
11、對墻傳球,轉身接球
方法:距墻3米左右持球站立。練習時,用雙手對墻做胸前傳球,球出手后迅速做原地前轉身360 再接球。再傳球做原地后轉360度接球。
注意:球要傳好,轉身平穩。
12、接從墻面反彈球
方法:兩人一組,接球者距墻3米左右站立,做好接球準備。持球者站在接球者背后。練習時,持球同學將球對墻傳出,接球者迅速判斷球從墻面反彈方向,在球落地前將球接住。
注意:傳球者在傳球的力量、方向上不斷加以變化,以使接球者在移動、判斷,反應接球等方面得到鍛煉。練習一定次數后交換練習。
13、原地運起靜止不動的球
方法:原地半蹲,把球放在地上靜止不動,如練習時用手指手腕力量拍擊球,利用球的反彈作用將球拍起,然后再慢慢將球按拍成“成球”。連續進行,一定次數后換手進行。
注意:① 用擊打球的力量。
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③ 擊打后立即離開。
14、直臂對墻拍球
方法:右手持球于頭上右前方,利用指腕力量對墻進行拍按球。
注意:練習時由慢球到快,兩手交替練習。動作熟練后,可變換球的落點,例如向左、向右、向上、向下移動拍按,也可在墻畫上圖形按圖型拍球,例如O,△,S。
15、直腿坐地體側運球
方法:直腿坐地上,雙手持球于胸前.練習時,右手在右腿外側做低運球,使球落點逐漸向足尖移動,至遠端后再向右后畫弧至身體右側遠端,再還運至開始部位,兩手交替進行練習。
注意:用力收腹保持直角坐勢,伸直兩腿,做此練習。有壓腿柔韌性之功效,要學生毅力頑強地進行,有一定難度。
16、固定手臂原地左右手拍按球
方法:原地半蹲,運球手的肘放在膝上,固定不動,利用指腕的力量做低運球。亦可固定兩臂在膝上做換手變向運球。
注意:① 固定膝上肘關節。
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17、兩手交替胯下前后手拍按球
方法:兩腳左右開立,屈膝重心稍下降,兩手在胯下,在身前左右手各拍一次,然后兩手移向背后伸手在胯下左右手交替各拍一次,再移向身前……反復進行。
注意:充分利用手指、手腕、快速移動手臂。
18、原地雙手交替拍按球
方法:兩腳開立,屈膝,兩手交替拍按球的外側上方,使球向兩側彈起,反復練習。
注意:手指手腕控制球,逐漸加力。
雙手體前變相。這項動作是利用節奏,準備過人的時候,慢慢靠近對手,之后,將球從左手快速運到右手,如果對放吃晃,直接過掉,如果沒有就在運回 去,幅度大最好,但是球一定要運的住,這考驗的就是雙手運球的基本功,可以說,這招也不是很難
籃球
3.有助于塑造人格精神在籃球運動中,每一個環節的完成都需要運動員充分發揮自身技術水平,并且,當有意外情況出現時,又必須要做出及時、正確的觀察判斷,獨立果斷地選擇個人戰術行動。因此,在籃球比賽中,要想獲得意想不到的成功,運動員必須具有出色的個人技術和鮮明的個性以及獨立的人格。另外,籃球運動中的對抗和競爭是多方面的,運動員必須在規則允許的范圍內攻擊對手,戰勝對手,獲取勝利。
有人問了我一個特別有意思的問題,工作之后如果我沒有時間訓練,是否能在自身水平之上打出最好的表現?這問題很實際,也很有趣,事實上這就是我們這些人最擅長回答的,比怎么練球容易多了。講道理的說,我們寫怎么訓練很多時候自己也知道未必好使,見不著球員的面,沒法一個問題一個問題的去指出,就寫的非常籠統。首先是投籃的問題,很多人說投籃好是純粹的肌肉記憶,一半一半吧,投籃一半是肌肉記憶一半是基本功。
有些攻擊能力比較強的后衛,他們能為自己創造投籃機會,這就要求自己有比較強的支配球的能力、運球以后急停能力和突破能力等才能做到。根據后衛投籃的特點,后衛在練習投籃的時候,要在自己習慣的位置上快速急停投籃,要練習怎么樣縮短投籃的準備時間,包括隨時觀察場上的形勢了解場上情況,知道自己在什么時候可以投籃,同時還要練好接球的技術,像急停時的屈膝、三威脅等,一句話,要想方設法縮短投籃時間。后衛投籃的練習方式很多,有自拋自投自搶投籃、有做快速擺脫動作之后接球投籃、有投籃假動作之后運球急停投籃等。
這個時候你就可以把動作放慢,當對手落地的時候,你就可以起跳投籃了,當對手再想蓋帽的時候,球已經出手,已經是來不及了。這就是以慢打快,如果在現實生活中,運動得當的話會有很好的效果的,慢三步一定要有籃下短距離投球的命中率,其實這個并不是很難,經常練習就可以提高自己的命中率的,所以這個是不需要擔心的。擋拆。其實就是當著對方進行下一步的移動,當你擋著了以后,就可以迅速的跑開。拆擋也是分為兩種的,一種是無球擋拆,另一種是有球擋拆。
2、要逐漸找到屬于自己的落點,雖然自己看不到,但要用心去體會,并且,要注意力度,準確估計反彈方向,確保兩手要在差不多的地方接球。其實,練背后運球,可以原地體前變向左右手運球,等熟后原地體后左右手運球,借助眼睛余光看球。 當我們可以熟練進行體后左右手運球之后,可以進行更高級的背后運球練習,比如背后夾球練習,背后單手運球!
傳球前雙臂微屈,雙手持球放于胸前?梢杂糜诟鞣N距離,各個方向的傳球。2. 雙手(或單手)低手傳球:近距離的隱蔽傳球,用于兩進攻隊員擦身而過時。3. 雙手頭上傳球:常用于搶獲籃板后的快攻一傳或者外線隊員的傳中球。4. 單手肩上傳球:用于搶得籃板后長傳快攻5. 單手胸前傳球:多用于傳球隊員與防守隊員距離很近的情況下。6. 單手體側傳球:一種近距離的隱蔽性的傳球方法.
由于幼兒正處于快速發育期,年齡較小,身體薄弱,力量較差,所以在練習的過程當中要適當的增加一些素質性的鍛煉,包括俯臥撐,仰臥起坐,變速跑等等,用這些方式來增強幼兒的體力,增加幼兒的力量,提高幼兒的運動技能。
六、幼兒籃球比賽練習方法
幼兒園除了開展幼兒籃球表演外,還可以開展幼兒籃球比賽,這些都需要經歷過一段時間的練習才可達到。在開始籃球比賽之前,幼兒要掌握的一些籃球動作技能。在籃球場上我們隨處可見的有傳球、投籃、運球、配合、跑位。還包括一些關于犯規動作,幼兒容易犯的錯誤是拿到球部知如何處理,是傳?是投?是拿著球跑?下面將詳細闡述幼兒籃球比賽中需要掌握的技能和要注意的事項。
七、防后衛有球的方法:
武漢小學生籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發展,培養孩子團結堅強的意志品質。。學小學生籃球就來武漢小學生籃球培訓學校
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