新聞標(biāo)題：2019年威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實(shí)踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時(shí)的閱讀、、口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。

　　甲：我來(lái)自我介紹一下。我的名字是喬納森，叫我約翰就好。

【記】本身為詞根，意為“大叫”→聲稱；要求

⑤as if / as though方式狀語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣

立刻開(kāi)始 lose

［'sm］n. 哮喘癥

［bru:］v. 釀造；沖泡；醞釀

*bin

【記】聯(lián)想記憶：集市（bazaar）上都是奇形怪狀的（bizarre）貨物

【例】My friend told me that he had gotten a kidney complaint. 我朋友對(duì)我說(shuō)他腎不舒服。

A racist person or a very foolish person.

【例】The newly-discovered object was considered a comet. 人們認(rèn)為這一新發(fā)現(xiàn)的物體是彗星。

I’m glad you have come.I was on the point of calling you,but you’ve saved me the trouble now.

第一次邁入這個(gè)城市，我的妻子和我敬畏地盯著高樓大廈，擁擠的街道，緊張的生活節(jié)奏。

A; what’s the area of your country?

B: it’s not very big. It’s a little over half a million square kilometers.

經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我真正體會(huì)到，在任務(wù)型教學(xué)中，教師起著語(yǔ)言習(xí)得的促進(jìn)者、答疑者和向?qū)У淖饔谩＝處熓菑摹皩W(xué)”的角度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的，學(xué)生的活動(dòng)具有明確的目標(biāo)指向，具體的操作要求。在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生的大腦始終處于一種激活狀態(tài)，能引起學(xué)生的共鳴和興趣，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都是積極、主動(dòng)的，他們獲得的不僅僅是現(xiàn)成的知識(shí)點(diǎn)，還有語(yǔ)言運(yùn)用的能力。而且隨著教學(xué)任務(wù)的不斷深化，學(xué)生語(yǔ)言能力的不斷提高，整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)越趨自動(dòng)化和自主化，學(xué)生越能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的思想。同時(shí)，我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了不少局限性和需要改進(jìn)的地方。例如，完成一項(xiàng)大型的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要占用大量的課堂時(shí)間，從短期效果看，在同等的時(shí)間內(nèi)可以通過(guò)其他方式來(lái)幫助學(xué)生，取得更大的進(jìn)步。所以教師如何更新觀念，如何合理安排教學(xué)進(jìn)度，如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績(jī)的關(guān)系，都是值得探討的問(wèn)題。總之，任務(wù)型教學(xué)是一個(gè)舶來(lái)品，其產(chǎn)生和發(fā)展有其特定的背景和環(huán)境，在我國(guó)特定的外語(yǔ)教學(xué)條件下，廣大英語(yǔ)教師要結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情、教情、學(xué)情，發(fā)揮任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，真正提高中學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。

A; so your country is fairly rich.

B: I think we are richer than most countries, but not as rich as countries in western Europe. Our biggest problem at the moment is unemployment, which is roughly 8%. It has doubled over the last four years.

A: unemployment in my country is a fraction of that.

A: what’s “pi”?

B: that’s the ratio of the circumference of a circle to its diameter, I think.

其雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按照這樣來(lái)的：雅思閱讀文章第一篇和第二篇分別對(duì)應(yīng)13道題，第三篇對(duì)應(yīng)14道題，三篇文章共40題，每題一分。

Our first program in the series tells about the first people who came to the Western Hemisphere. The story will continue to show what happened as time passed. What is news today will become history tomorrow. And that history becomes a new and important part of THE MAKING OF A NATION.

【記】詞根記憶：apt（能力）+itude（狀態(tài)）→才能

威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢