課程標題：濰坊學實用英語口語大概多少錢

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

濰坊實用英語口語培訓學校分布濰坊市濰城區,寒亭區,坊子區,奎文區,青州市,諸城市,壽光市,安丘市,高密市,昌邑市,臨朐縣,昌樂縣等地,是濰坊市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【例】Towering skyscrapers cast long shadows at dusk. 聳入云霄的摩天大樓在黃昏時分投射出長長的影子。

6，表結果：so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence

It feels strange to be visiting the place again after all these years.

第一，連接詞過渡句 任何形式的英語文章中都應該具備一定量的連接詞(路標詞)，因為它們是有助于讀者順利閱讀的"導航坐標"；大多數考生在備考時也的確會準備一系列此類連接詞，用于文章每個段落的段首；包括有表示"第一，第二，第三"等的連接詞。

enforce [nfrs] v. 實施，執行（carry out）；強迫（compel）

　　我們的產品深受顧客歡迎。

B: Well, that's been a trend for several years now.

【例】We'll see many artistic works depicting the major events of her life. 我們將看到描寫她一生主要事件的藝術作品。

dramatic [drmtk] a. 引人注目的（*striking）；戲劇性的（theatrical）；生動的（vivid）

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). b或是 It is high time that we (發出倡議).

【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我聽說瓊未能申請到研究生獎學金。

【例】Their hands and feet are designed for holding and grasping branches. 他們的手和腳是用來抓握樹枝的。

label [lebl] n. 標簽（tag）v. 標記（mark）

improve [mpruv] v. 改善，改進，增進；好轉，進步

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，領會

【記】詞根記憶：cata（下面）＋lyst（分開，分解）→起分解作用→催化劑

　　阿里:當然，我打算展會結束的時候就去參觀一些工廠。

A：我聽說你對新車很滿意。我打賭它肯定比你上次從凱茜那兒買的車強。

【搭】count on 算上；lose count (of) 數不清；不知道

【參】isolation（n. 孤立；隔絕）

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