課程標題:儋州童程童美學習少兒編程
儋州少兒編程信息 儋州少兒編程培訓學校是儋州青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,儋州少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,儋州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
儋州少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
【目的意義】送走一學期緊張的學習生活,如何度過一個輕松又有收獲的假期? “科技創新冬令營”是趣味與科學知識相結合的集模型搭建,電腦編程、團隊合作、接受挑戰于一體的具有新時代特點的科技創新教育活動。以無人機、編程機器人、3D打印為平臺,通過學習創新科技知識,制作不同類型的作品培養孩子的想象力,創造力、自我動手能力。電腦編程則可以鍛煉孩子的邏輯思維能力,從小培養孩子的科學精神、學習興趣、探索能力、自信心、溝通力等綜合素養。招生對象:6-14歲中小學生。費用:公益免費。冬令營時間:2018年2月6號-2月9號(每天下午1點-6點)冬令營地點:濰坊市創新教育研究院智造教室行程安排: 1)2月6號 簽到集合 開營 破冰 團隊組建 了解STEAM教育課程 科學實驗室(了解更多科學知識,體驗更多科學趣味,解密更多科學疑問,讓我們的科技夏令營更加豐富多彩)2)2月7號 操作機器人 人工智能編程(scratch圖形化編程、mbot開源機器人)3)2月8號 探索3D打印 3D打印與創意設計((打印原理、建模軟件學習、打印作品 ) VR(體驗天文、消防真實體驗 )4)2月9號 智慧制造 樂高結構件搭建 小瓢蟲編程 (基本造型、簡單機械學習、邏輯 思維能力訓練) 玩轉無人機 無人科普知識學習、無人機模擬飛行體驗 學員分享體會心得 拍照留念 分享收獲閉營【課程介紹】: 編程:基于開源硬件的科技實踐及創意:通過掌握機械結構的搭建設計、電子模塊原理和使用、圖形化編程控制等;讓孩子學會使用scratch圖形化編輯軟件賦予arduino開源硬件靈魂,并根據自己的興趣學習創作自己的作品,將自己的創意想法表達出來并用于實踐。 3D打印與創意設計:通過3D打印與創意把書本上一些比較抽象的知識轉化成立體可見的實際物體,提高學生學習興趣和科技實踐能力,有助于學生思維的開發,并激發學生分享的意愿。 樂高結構件搭建 :了解生活中機械原理;通過DIY設計,通過真實性操 作學習制作個性化的作品。 無人機:通過組裝無人機、調試無人機、訓練飛行四位一體的教學方法,讓孩子學習無人機飛行的原理并掌握無人機的要領,通過拖拽積木式圖形編程,實現自己想要的運動展現,體驗控制無人機的樂趣。
做網站是陳俊凱一直以來的夢想,在四年級下學期第一次見到酷炫的編程代碼,他便被迷住了。從老師那里了解到Scratch的俊凱開啟了自己的自學之路,他在百度貼吧里面搜集開源的Scratch代碼,沉浸在研究中無法自拔,他將自己的全部熱情轉身投注在了編程之中。
同樣,這個年齡段是培養孩子抽象邏輯思維能力的關鍵時期。在Python編程的學習中,孩子需要通過一條一條指令在他們的大腦中構建整個程序框架和各個模塊的邏輯結構。這對于孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力都可以進行強化訓練,對孩子大腦相應區域的發展也可以起到促進的作用。
以編玩邊學為例,這里的老師基本上都是計算機相關專業出身,并且有一定的教育培訓經驗,有些還有大賽經驗,這都是保證孩子能接受到專業編程教育的保證。
18世紀工業革命后,蒸汽機取代人力,工人每天工作12小時;20世紀第二次工業革命之后,電力取代蒸汽機,我們每天工作只需要8小時,每周休2天;現在,人工智能的到來,毫無疑問,機器人或將是更好的工具,我們將得到更大解放。
具有編程能力的孩子,會從被動者變為創新者。在他們眼里,每一個事物都不僅僅是玩具,而是需要解決的問題或一個等待被創造的事物。
隨著人工智能技術的逐漸成熟,科技、制造業等業界巨頭布局的深入,應用場景不斷擴展,預計2018年中國人工智能市場規模有望突破200億元大關,達到238.2億元,增長率達到56.6%。
成年人的編程注重技能,少兒編程則注重思維訓練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維能力和創新解難能力。
近年來,“游戲化學習”(Game-basedLearning)已經逐漸成為一個熱門詞匯,也有學者將其稱為“玩中學”。
感覺略顯復雜。第二種方法是稍微聰明一點的辦法,解方程的做法。對應的算法是這樣的:
面對孩子的“不成熟”行為,很多父母疑惑的是:為何孩子常常反抗我們呢?其實,如果我們懂得看見孩子行為的背后,就會明白,孩子反抗的并非父母,而是父母剝奪其自由體驗的企圖,反抗的是父母的嘮叨和強迫他們接受父母意愿或行動的努力。
而近幾年更是各種利好政策頻繁出臺,以及家長給自己的孩子找各種編程輔導班的熱切,更是催生了少兒編程機構的開店熱潮。
JAVA企業級應用專家,系統評測專家。曾任文思創新技術有限公司高級項目經理,有多年的Java企業級應用系統開發經驗及10余年IT教育經歷。經深入研究和實踐,提煉創造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰”,受到學生和家長的一致好評。韓少云-首席教育官
通過編碼,彈性不再是作為課堂環境中的教訓,它是孩子學習過程中的自然副產物。當孩子們編碼時,他們便會知道失敗是可以的。
我們堅持認為,一張優秀的表情包,應該是一幅藝術品,是那忽如一夜春風來的靈感爆發,是那嘈嘈切切錯雜彈的情思激蕩,是那直掛云帆濟滄海的壯志豪情,是那一覽天下眾山小的榮耀勝利,是不可以容忍碼農用其慣有的形式固定、流程固定、毫無美感、毫無藝術的變幻和驚喜的直線思維解構。
然而,在生產表情包的過程中,如果只是機械地把圖片導進PS --> 改文字--> 導出,那也太low了,所以還是把這些很low的機械化的重復動作交給程序來做吧。
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儋州童程童美學習少兒編程
儋州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
儋州少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
儋州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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