課程標題:儋州學習孩子學編程
儋州孩子學編程信息 儋州少兒編程培訓學校是儋州青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,儋州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
在去年,國務院印發《新一代人工智能發展規劃》,規劃明確提出:“在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育。”此次規劃出臺,將會加快編程及相關人工智能課程進入中小學課堂。
許多教育專家一致認為是有效地學習,或者更深層次的學習,最終確定了21世紀學生最重要的四項學習能力:批判性思維、溝通能力、團隊協作、創造與創新。
Scratch是一款由麻省理工學院(MIT) 設計開發的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在中國得到普及,2013預計在上海舉行比賽。針對 8 歲以上孩子們的認知水平,以及對于界面的喜好,MIT 做了相當深入研究和頗具針對性的設計開發。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創作中的樂趣。Scratch 的下載和使用是完全免費的,開發了Windows系統,蘋果系統,Linux系統下運行的版本。
* 孩子不愛閱讀,有沒有愛上閱讀的好辦法?
郝祥林敏銳地感覺:“這一代孩子是數字原住民,他們從小就接觸各類電子產品,有著基本認知,他們擁有從小就可以學好編程的能力。”
愛不釋手,是孩子最淺層的喜愛。就好比這些可愛的小汽車們,男孩子們常常熱愛觀察,甚至動手去嘗試拆解,以明白它到底是如何工作的。
隨著“編程與升學掛鉤”焦慮感的蔓延,張齊所在的培訓班也得以擴張:“兩年時間,報名人數激增,從3個班拓展到現在12個班,加盟店也在全市鋪開。”
作者在游戲的趣味性上加入了自己想法,例如加入了自己的聲音,加入了一些好玩的角色背景,讓玩家在一種輕松愉快的心情下玩,非常棒!配音不是重點,厲害在關卡設計,那面豎著的墻靈活應用了第三節課的知識,值得其他同學借鑒。
事實上,一個成熟的開發者,基本都掌握多種編程語言,并且可以快速地學習和適應新的語言。這是因為編程語言是有規律可尋的。
1914-2000,奧地利維也納,美國影視女演員、發明家。
通常是樂媽先給孩子示范一次,再由樂樂自己用手操作,他們從最簡單的角色創建和基本動作開始學起,再每次加一點新知識。
啟蒙課程這類產品通常是將編程知識融匯到具有故事情節的游戲當中,兒童可以通過控制游戲主人公,完成指令達到一定的目的性。此類產品操作容易,涉及到的編程知識比較簡單,考驗兒童的觀察力和簡單的邏輯性,主要起到引導兒童入門的作用,比較適合幼兒階段的孩子。算法導向型課程,需要兒童掌握更加高級、廣泛的編程知識,兒童可以了解到真正的編程。創意編程目前最多的是與機器人硬件結合,通過編程賦予機器人不同的行為和使用作用。這類產品增加了動手能力和跨科目學習,涉及到的知識也更加廣泛。
國家政策的出臺,讓“少兒編程”進入了迎來了一個小的爆發點,各地也相繼出臺了與編程相關的政策,進一步加深了少兒編程的關注度。
然而審時度勢地應對市場變化是一個創業者必備的素質。外部融資難度大,那就進行內部“造血”,郝祥林帶領創始人團隊從2015年7月開始,花了一年半的時間自己去“造血”,這個時期被郝祥林稱為創業的“至暗時刻”。
儋州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝,環保ABS材質,安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛生局安全標準。
學生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念,培養編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。
儋州少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
儋州童程童美學員們在教學老師指導下,利用課堂所學到的搭建和編程知識,充分發揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創新的樂趣。
儋州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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