新聞標題:2020年托福培訓濮陽
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(1)人稱代詞。如:I(me),we(us),he(him)。
非謂語動詞的形式變化:
不 定 式 主 動 被 動
一 般 to write to be written
進 行 to be writing /
完 成 to have written to have been written
完成進行 to have been writing /
現在分詞 主 動 被 動
一 般 writing being written
完 成 having written having been written
過 去 分 詞 一般 written
動 名 詞 主 動 被 動
一般 writing being written
完成 having written having been written
動 名 詞
動名詞是由動詞原形 + ing 構成,同現在分詞形式一樣,在句中可作主語, 賓語,表語和定語。
1) 動名詞作主語:
Talking like that is not polite.
那樣談話不禮貌。
Learning from others is important .
向別人學習很重要。
Putting on more clothes is not so good .
多穿衣服不一定好。
動名詞可以象動詞不定式一樣,用 it 先行祠代替, 而把動名詞寫在后面。
第一章 詞的種類
結束語:現在總結一下講的內容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人,巴結奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外,還有的意思“很清楚,能被理解” ,注意這里詞包含有被動的意思了,在句子使用被動語態。
DOUGLAS LAYCOCK: \"Putting up the Ten Commandments in a way that promotes the Jewish and Christian scriptures is a violation of the Constitution, and especially if they do it in a public school. Parents are entitled to send their children to school without having to proselytize somebody having somebody else\'s religion.
【記】詞根記憶:a+morph(形狀)+ous→無定形的
Douglas Laycock is a professor of constitutional law at the University of Virginia School of Law in Charlottesville. He says the Supreme Court has ruled that governments must be neutral about religious teachings.
20世紀50年代末期寫作the late 1950’s
的結構(意為“越……越……”);
The harder he works, the happier he feels.
⑤不與其他事物相比,表示本身程度的改變時,用“比較級+ and+比較級”的結構;
breed
*barbecue
雅思寫作規則要求考生在一個小時之內完成兩篇大小作文,一篇單詞數在150個單詞的說明文或信件(20分鐘)和一篇至少250個單詞的議論文(40分鐘)。
我是個新員工,今天是我第一天上班。
然后要指導拼讀,避免音標學習停留在只會讀音標,不會拼單詞的水平上:首先指導學生根據元音音標的個數劃分音節;然后指導學生分別對每個音節進行拼讀;認識重音符號和次重音符號并指導進行輕重音上的朗讀練習。
同時,還可以教授給學生詞典中單詞的排序方法,并學會如何在詞典中查找單詞。這是對音標教學的一個終目的的闡述:學習音標就是要學會在遇到新單詞時,能遵循單詞排列方法在工具書中查找到單詞,并對該單詞的音標進行拼讀,學習新單詞。
【例】When there is a thunderstorm brewing, some people complain of the air being "heavy" and of feeling irritable. 暴風雨就要來臨,人們抱怨空氣沉悶而且感覺煩躁。
[br:nt]n. 樹枝;分部,分科
3分-語法和詞匯有錯誤,詞匯,語法結構較為簡單,發音有缺陷;發言簡短,經常停頓交際,但能任務;,有時無法新話題或內容的。
甲:今天是我第一天上班。我剛加入業務部門。
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