新聞標題:濮陽華龍區托福學習那里好
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但是,由于文章在舉例時沒有把握好筆墨的重點,導致失分較大。
分析:由題意,這是一個公差為k的等差序列,t16=t10+6dalt41=23+6kaltk=3,t10=t7+3daltt7=t10-3d=t10-3k=14,選B。
This past year, I was auditioning for the fall play, "Cat on a Hot Tin Roof." To my detriment I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare.
試想,他的新生活是多么愜意啊。
【分析】
有學生問過我這樣的問題,為什么別人總能憑著感覺猜對答案而自己總是猜錯?這就涉及到了兩個字 語感 。很多時候說不出道理,卻有很強烈的感覺知道正確答案。語感好了,做題的正確率自然就高了。而這種語感從何而來呢?簡單的方式就是背誦。教科書,太枯燥,不想背。而新概念簡單、有趣、當然更好背,可以輕松提高 修為 。
漢語的語言現象,我們常說,以“主題”為核心,“竹節式”發展。我們可能不容易找到主題句,但“形散神不散”。
讀詩使人靈秀數學使人周密,科學使人深刻,
例:Mary came home late last night, which upset us a lot.
縱觀全文,作者所講述的內容其實非常常見,但是他的描述如此生動,可以讓人忽略掉文章邏輯思維上并無深刻之處。
B選項是A of B結構,主語也是local customs,和foreigners不可比。另外,B不是個完整的句子,缺少完整的謂語成分。
1,-2,3,-4,5,-6,...
● SAT作文的開頭
用who和how等疑問代詞或疑問副詞與be動詞構成的疑問句稱為特殊疑問句。就主語提問時,如果主語是疑問代詞或是帶有疑問限定詞的名詞詞組,如What number is...? (什么數字是……? ),Which boy likes...? (哪個男孩喜歡……? ),Whose car is...? (誰的車是……? )等,將疑問代詞或帶有疑問限定詞的名詞詞組置于be動詞之前(am,is,are的第一個字母無需大寫),在句尾加問號;這種語序是陳述句語序。就表語提問時,則以一個疑問代詞或疑問副詞開頭,之后是“be動詞 + 主語...”(am,is,are的第一個字母無需大寫),在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序。be動詞的特殊疑問句不能用Yes或No來回答:
who“誰”:
Who is there? 誰在那里? (就主語提問)
Who is she? She is my mother.她是誰? 她是我母親。(就表語提問)
例:Mary told her mom that she was pregnant.
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Lesson 33
Text A
We Are Not Deaf !
Jane and Lise have had lunch with Uncle David and Aunt
Janet. The two old people are deaf , and the girls are tired because they have
2. Even if in the past we made mistakes,讓步狀語從句,放在句首表示讓步;
We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don\'t come across the way they\'re meant---especially between people from different cultures.
(都喜歡受人稱贊。但有時贊美之辭不會被理解,是在來自不同文化背景的人之間。)
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