課程標題:濮陽華龍區學英語口語好的學校
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他滔滔不絕地大談友好的農民,潔凈的空氣,貼近大自然的環境和悠閑的生活節奏。
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建議可以每天學習四到五個英標,利用兩到三周時間,通過不斷復習鞏固,讓自己能夠扎實的掌握每一個英標。
同時對空格部分也作猜測。然后,逐句細讀,確定選項。掌握文章大意后,逐句分析,根據上下文意義,選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。
8. Can you introduce some taboos in your country?
一、加強聽力訓練。
主謂語一致的情況較為復雜,考生平時學習要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問題很容易被忽視,如倒裝句、關系代詞在定語從句中做主語的情況等,答題時要高度重視。
三、查指代是否一致
對于短文中出現的每一個代詞都要查一下它所指代的內容以及在句中的作用,注意其數、格、詞性是否正確和前后一致,包括人稱代詞、指標代詞、反身代詞、關系代詞以及疑問代詞等。指代錯誤也是高考改錯題中常設的改錯題。例如:
1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe…(NMET\'92)根據上下文 ,句中的They屬指代不一致,應改為We。
2.The game speaks for themselves. ( MET\'90) 句中的反身代詞themselves應改為單數itself,因為指代的是單數主語the game。
四、查平行結構是否平行一致
由and,or,but,either…or…,neither…nor…,not only …but also…,as well as等并列連詞和詞 組連接的結構可稱為平行結構。平行結構在詞性、時態、非謂語動詞的形式上往往要求前后一致。答題時要留心平行結構前后是否對等平行,這也是常設的錯誤。例如:
Modern people know…,have better food,and to live in cleaner surroundings.(NMET\'93)應將 to live前的to刪掉,因為and連接的是know,have,live三個并列平行的謂語動詞,其時態和形式必須一致。
五、查名詞的單復數與修飾詞語或上下文是否一致
A: Today is my first day.
網上有一個段子廣為流傳:“這個project(項目)的schedule(進度)有些問題。
因此,學生用英語表達時神經高度緊張、焦慮,情緒悲觀、欠自信,總是面紅耳赤,他們往往思維“短路”,要么難以啟齒,要么難以“我口說我心”。
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在發布會上,蘋果將要展示新的iPhone型號和Apple TV。
30.What brought you here?我沒想到會里看見你。
做好短文改錯題,可以從以下三方面去考慮:
1.快速閱讀短文,如抓住中心思想,從整體上對短文有個了解。不了解全文,很難判斷如時態和代詞的相關錯誤。
2.充分運用語言的基礎知識,從句型結構、詞的變化、詞類選擇、詞的搭配、習慣用法出發,進行分析判斷,盡快找出錯誤在何處。
3.重視整體和語境,從上下文關系中找出表達連接關系或邏輯關系的詞或詞組,判斷是遞進關系還是轉折關系,是因果關系還是讓步關系。
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