新聞標題：濮陽華龍區哪里有學sat

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要對整個例子進行深度挖掘，正文部分往往寫成narrative（敘述）的形式。

疑問代詞[face32]副詞 + was/were + 主語...?

就主語提問時，將疑問代詞或帶有疑問限定詞的名詞詞組置于be動詞過去式was/were之前(was/were的第一個字母無需大寫)，和一般疑問句差不多，在句尾加問號;這種語序是陳述句語序。就表語提問時，則以一個疑問代詞或疑問副詞開頭，之后是“be動詞過去式was/were + 主語”，在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序：

Who was here yesterday? I was here yesterday.昨天誰在這里? 昨天我在這里。(就主語提問)

從句意上看，是“為了應付財務困難，酒商決定做A和B兩件事情”，屬于decide to do A and to do B結構。所以，A和B要平行。

How many people were present at the meeting? 參加會議的有多少人? (就主語提問)

在第一段，作者并沒有直接點題，而是說了幾句“廢話”來逐步過渡到自己的中心論點上。

知識的特征有兩個，第一個特點是它的繼承性，即我們不管是與他人交談，還是看書，或是從老師那里學習，首先要從他人那里得到初始的知識；

第二段，作者提到Jewel曾經非常落魄，還舉了一些細節比如她一度以自己的車子為家（she was living in her car），但是她堅信自己成為一代歌手的夢想會實現。

(B)Michael Phelps will win not only seven gold swimming medals, but will claim many world records as well

虛擬語氣

虛擬條件句的基本結構及其用法

與現在事實相反的虛擬條件句

與過去事實相反的虛擬條件句

與將來事實相反的虛擬條件句

.虛擬語氣的活用

時間錯綜虛擬結構

省略if的虛擬結構

并列連詞或副詞暗示的虛擬結構

介詞或介詞短語暗示的虛擬結構

as if / as though方式狀語從句中的虛擬語氣

名詞性從句中的虛擬語氣

分詞短語暗示的虛擬結構

上下文語境中的虛擬結構

【知識點歸納】

I.情態動詞

表示“能力、許可”的can /may

表示能力的情態動詞用can/could

A computer_____think for itself, it must be told what to do.

A.can’t B.couldn’t C.may not D.might not
表示許可時用may/might ,can/could 都可以，但在問句中用could…?

看到like開始一個句子，就要考慮like后面的核心名詞和主語之間是否可比。既然like most foreigners沒有劃線，那么我們只需要找出主語能夠和most foreigners比較的選項就可以了，即主語必須是“人”。

(E)either that of Gwen or that of Christine

以前，美國的老師和ETS經常就舊SAT試題中的analogy部分及文法部分爭執不休，有時候甚至對簿公堂，主要原因就在于，美國絕大部分人都能接受的文法規則ETS卻不認可。當然為了避免麻煩，ETS在最近幾年的試題上，已經很少會考到一些有爭論的文法點了。

在either A or B, not only A but also B, neither A nor B結構中，謂語采用單數或復數取決于B。

Another unsuccessful endeavour was the Vietnam War. America sent troops to Vietnam to prevent the country from becoming Communist. However, after many years of struggle, the troops were withdrawn and Vietnam fell to the Communist party. But this failure had much value. On one hand, our failure in Vietnam led to an important lesson in successful war strategy. The experience of the fierce guerrilla warled to changes in tactics that later helped America in other conflicts. Also, the Vietnam failure helped change the American culture. People protested the war and the government responded to the voice of the public. These important changes show the value that can come from failure.

from A to B

例：She is not only pretty but also intelligent.

分析：（1）＋（2）有2z＝x－w＋1，把它加到（3）上有3z＝6altz＝2，選A。

新生后天入學。

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