新聞標題：2020太原小學生學編程培訓那個好,多少錢

太原小學生學編程信息 太原少兒編程培訓學校是太原青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，太原少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

首先，讓我們把編程語言分為兩大類，一類是興趣類編程，以圖形化編程為主，目的是用編程實現自己的想法，不用擔心程序執行效率不高，也不用考慮用戶的使用場景和平臺。另一類是工業類編程，以源碼編程為主，除了考慮用編程來解決生活生產中的問題外，還需要考慮到用戶會在什么樣的場景下使用此軟件，以及產品的易用性。

創客編程是一款趣味小編程，是經過多年的IT精英經驗總結打造的一款適合5~15歲的創客編程，粵嵌小創客編程以創意思路教育方式引導學生動手驗證各種奇思妙想的想法，以此來激發學生對于創新與實踐的熱愛，培養學生的協作能力、溝通能力、創造能力、批判性思維能力，提高學生問題自主解決的能力。

眾所周知，作為一門創新教育，少兒編程培訓的學費并不低，少至一兩萬，多至三四萬的也有。所以很多編程教育機構都會為家長和學生推出分期付款的便捷服務。目前，少兒編程培訓分期付款主要有兩種，一是通過專門為編程教育機構提供消費分期服務的分期平臺，二是部分編程教育機構與各大銀行合作對消費者推出的信用分期服務。

因為在游戲里我看到了精彩絕倫的情節和創意,那絕不遜于讓人贊不絕口的文章；

每次看到小學員們的作品，頭腦中總會浮現一個個小學員，坐在電腦前，創造自己作品的場景，心頭總會升騰起自豪和欣慰之感。

JAVA企業級應用專家，系統評測專家。曾任文思創新技術有限公司高級項目經理，有多年的Java企業級應用系統開發經驗及10余年IT教育經歷。經深入研究和實踐，提煉創造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰”，受到學生和家長的一致好評。韓少云-首席教育官

2018年4月，南京教育局更將編程列入南京中考特招生的范疇內。

她是世上首個獲“發明界奧斯卡”獎的女科學家。衛報對她的評價是：沒有她，就沒有Wi-Fi。

養成編程思維需要從小抓起。在未來的大學課堂上會有很多與編程相關的科目，比如C語言、大數據、機器學習、人工智能等學科。為了更加貼近于實際工作的需要，學科的內容設置也呈現出多學科交叉的形式。提前參加青少年編程訓練營，更早的了解編程，培養編程思維，為未來爭取一個成功的砝碼，也收獲一份編程的快樂。

學習編程重要的是學習編程思維，編程思維教導孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題，把一個個小問題單獨審視思考。然后，聚焦幾個重要節點，形成解決思路；設計步驟，執行步步問題解決。編程語言更符合大腦邏輯思維，在孩子閱讀和理解文字同期，用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識。代碼不再生澀難懂，如同“母語”一樣自然流利。

現在的孩子，除了白天基礎課程的學習外，還要奔走在各大培訓班之間。

但是如果我們用葫蘆絲吹婚禮進行曲，就總會覺得有一點過橋米線的感覺。 這是因為每個樂器有它獨特的特性。程序語言也是一樣的。 每種語言都有一些它十分獨特的特性。例如，我們想判斷菜單中是否包含宮保雞丁，如果包含就輸出“找到了”。C 語言， Python 和 Scratch 的寫法分別如下。

當我們身處“人從眾”的火車站或者某處旅游景點時，就好像身處在迷宮中，不知道該往哪走，人們的流動速度才會快點。這時，不妨靜心等待，并拿起你的手機，嘗試下這個迷宮小游戲，讓史蒂夫帶著你拿到鑰匙，走出迷宮。

如果只是把編程作為孩子的一項業余愛海，沒有其他目的，那么自學就可以了。如果希望通過編程，培養孩子的能力或者為競賽升學做準備，最好跟著專業的老師學習。

我啼笑皆非，回應她：教育并非“招術”，沒有“拿來主義”…….

更廣泛地說，學校應該別再太看重特定的工作技能，而是強調通用的生活技能。最重要的是教會孩子能夠隨機應變、學習新事物，在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。

這里我們以網絡上流傳最廣的 金館長表情為中心，以萌萌噠的熊貓頭作為背景，底下加上文字就能構成一張表情包。

今年二月開設的首爾一家“編程幼稚園”表示：編程不僅可用來學習知識，更重要的是可以培養學生的邏輯思維，小時候慢慢學，孩子較容易掌握。

課程依托美國CSTA發布的K-12階段計算機科學標準研發，同時結合國內人教版、北師大版、蘇教版、魯教版、粵教版教材課程標準，歷時三年構建出了更適合中國孩子的在線少兒編程課程。酷丁魚不僅可以讓孩子在線學習圖形、代碼及算法編程知識，還可以學習語文、數學、英語、自然科學、物理、化學等學科內容，我們力求通過全學段覆蓋的人工智能教育，使學生的學習經歷從有趣到有知，從有知到有用的多次迭代。

太原少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝，環保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念，培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

太原少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

太原童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創新的樂趣。

太原少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

太原少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生學編程就來太原少兒編程培訓學校

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