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籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練

我們所熟知的NBA世界上現(xiàn)水平最高的籃球聯(lián)盟，成為NBA的籃球動(dòng)運(yùn)動(dòng)除了自己籃球的天賦以外，還有更重要的就是注重自身的技能水平的提高和打磨。比如科比布萊恩特，這位在NBA賽場經(jīng)歷過20個(gè)賽季的的巨星用一句話概括了他的訓(xùn)練“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？我見過每天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子。”

在NBA中許多運(yùn)動(dòng)員也經(jīng)要通過改變方向來做出快速的調(diào)整。當(dāng)中有一個(gè)重點(diǎn)我們需要記住，當(dāng)你使用雙腳邁步接球的時(shí)接球要重心壓低，并且手要舉起來。這將有助于把握好時(shí)機(jī)，并將引導(dǎo)你投出一個(gè)更快的跳投。

籃球運(yùn)球,在訓(xùn)練的時(shí)候,也很簡單,不要馬上去嘗試跨下運(yùn)球和背后運(yùn)球,先把球從坐手運(yùn)到右手,慢慢來,不要著急,等你把它聯(lián)系熟練以后,在練背后運(yùn)球和跨下運(yùn)球

第四是如果你不怕得罪對手和犯規(guī)的話，大膽用身體擠他。雖然這是個(gè)可能犯規(guī)的動(dòng)作，但是如果沒有裁判的話其實(shí)很難吹。

天津正規(guī)兒童籃球俱樂部機(jī)構(gòu)排名

打籃球能提高孩子的自信。孩子們會(huì)不斷地注意到自己籃球技能水平的提高，這讓他們自我感覺良好，進(jìn)而增強(qiáng)自信。此外，他們總會(huì)在比賽中實(shí)現(xiàn)自己的高光時(shí)刻，比如中籃得分，或者傳球成功，這些時(shí)刻都會(huì)提升他們的自我價(jià)值感，增強(qiáng)他們的自信心。

　　體重是王道，防守少不了。

籃球技術(shù)都是慢慢解釋動(dòng)作說明的！單動(dòng)投籃1 motion shot，代表人物庫里，動(dòng)作特點(diǎn)是從腳尖開始傳力到腿，腰，直至抬手投籃，完全一個(gè)連貫動(dòng)作。優(yōu)點(diǎn)：省力，適合小個(gè)或者年齡小的球員，出手速度奇快，持球運(yùn)動(dòng)站中配合運(yùn)球晃動(dòng)，或者打出空位直接出手時(shí)間很短，難被封蓋。缺點(diǎn)：停球后面對大個(gè)子或者多人包夾很容易死球，參見18年全明星最后杜蘭特和勒布朗包夾庫里。

　　真是由于本身畫漫畫，而且灌籃高手是部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆�畫，所以我臨摹了很多灌籃高手的畫面（是指漫畫書的，電視上那個(gè)動(dòng)畫不是井上畫的，人物結(jié)構(gòu)和動(dòng)作都很不成體統(tǒng)）。于是，我掌握了一些書里面的動(dòng)作。恰巧，沒過多久，喬丹也第二次復(fù)出（因?yàn)槟钦�巧是我初二打球最多�?4-95年），從此，我就一直癡迷于這個(gè)運(yùn)動(dòng)了，模仿喬丹的動(dòng)作，灌籃高手的動(dòng)作，以及一些NBA球星的動(dòng)作和技術(shù)，而且也正是從94-95年，中國開始直播NBA的比賽了，而且越來越多，NBA的集錦之類的也非常多。多虧了這些集錦的慢動(dòng)作，讓我可以看清楚他們的動(dòng)作細(xì)節(jié)（因?yàn)槟菚r(shí)候家里沒有錄像機(jī)之類的，所以想看慢動(dòng)作根本沒有機(jī)會(huì)，因此我感謝這些集錦節(jié)目）。從那以后，我不斷模仿，也不斷練習(xí)，固定這些動(dòng)作，經(jīng)常在校隊(duì)其他的朋友練習(xí)完了以后，我還要在天黑以后繼續(xù)自己單獨(dú)訓(xùn)練。這些訓(xùn)練沒有人強(qiáng)加給我，只因?yàn)槲蚁矚g籃球，我不愿意在球場上輸給任何人，所以我只能加倍的練習(xí)，才能讓自己有信心擊敗其他的對手。

這個(gè)游戲練習(xí)傳球人面對防守者逼近時(shí)迅速?zèng)Q策球的能力，同時(shí)練習(xí)孩子們不同距離傳球能力和接球能力。每個(gè)進(jìn)攻球員站在原地不動(dòng)，防守者可以移動(dòng)斷球。當(dāng)防守者向前逼近時(shí)持球者要快速地將球傳出去，防止被斷。（二）起始站位找兩個(gè)隊(duì)員當(dāng)防守者，剩余的球員在規(guī)定的界限內(nèi)散開（如在3分線內(nèi)散開）。全隊(duì)一個(gè)球。

游戲三、趕小豬游戲。用棍子趕著皮球往前跑著玩等，幫助幼兒熟悉球，從而逐漸能自然地學(xué)會(huì)拍球。

傳接球及持球訓(xùn)練（1）面對面200對傳：4人一組作胸前、彈地、、傳球。

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