課程標(biāo)題：2020年蘇州托福培訓(xùn)班推薦

蘇州托福是蘇州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蘇州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蘇州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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My fingers are all thumbs.

[字面意思] 我的指頭都成了大拇指了。

[解釋] 緊張或勞累過度，手指頭發(fā)僵，不聽使喚。昨天打字，工作到晚上12點(diǎn)，今早感覺手指麻木，現(xiàn)在I can\'t operate the keyboard properly; my fingers are all thumbs.

【記】分拆聯(lián)想：mamma（媽媽）＋l→靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大→哺乳動(dòng)物

例句與用法

In case our recommended candidate resigns or is fired due to unsatisfactory performance after three months , a replacement candidate will be recommended at no extra charge . the customer should provide an official written employee dismissal notice

They would have the opportunity to see different things and know more about life.

【例】I'm going to fix some loose shutters on my house. 我計(jì)劃修理那下家里一些不牢固的百葉窗。

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師“創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)”，組織并積極參與“能夠使學(xué)生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實(shí)際問題能力”的活動(dòng)。其核心是要求英語教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性差異的統(tǒng)一。因此，初中英語教師必須更新教學(xué)觀念和教學(xué)方式，積極探索組織學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法和途徑。

engine [endn] n. 引擎，發(fā)動(dòng)機(jī)

【搭】expressive leadership 社會(huì)情感型領(lǐng)導(dǎo)

【記】聯(lián)想記憶：拉（tow）弓（bow）射箭

ability [blti] n. 能力，才干（capacity）

When life seems hopeless, she is always there to help me every step of the way and she maintains everything will be fine unless I myself give up.

alternately [ltrntli] ad.（指兩種事物）交替地，輪流地；間隔地，每隔一個(gè)地

其實(shí)這恰恰是一種鍛煉學(xué)生自學(xué)能力甚至是獨(dú)立自主能力的好方法，如果能有好的引導(dǎo)和監(jiān)督，那么還是這些學(xué)生比在老師實(shí)時(shí)監(jiān)督下的學(xué)生更懂得如何學(xué)習(xí)。這樣，優(yōu)點(diǎn)就更占優(yōu)勢(shì)了。

refreshing [rfrealt] a. 使人耳目一新的（*unusual）；提神的

【搭】buddy system 各負(fù)責(zé)另一人之安全的兩人同行制

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