新聞標題：蘇州有哪些托福培訓

蘇州托福是蘇州托福培訓學校的重點專業，蘇州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，蘇州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

蘇州托福培訓學校分布蘇州市滄浪區,平江區,金閶區,虎丘區,吳中區,相城區,常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的托福培訓機構。

話題涵蓋教育、藝術、科學、親情友情、人物介紹，以及社會生活等方面。

229. It is Just what I need. 這正是我所需要的。

The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

跟朋友網上開玩笑時，聽到他/她真實的笑聲似乎比光看發送過來的“lol”符號要爽的多。現在你可以使用Gmail聊天的語音及視頻功能了。

名詞數的錯誤也是高考常設的改錯題。要查一下名詞是否可數，與其修飾語是否一致。例如：

1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)顯然與修飾語many不一致，應改為times。

2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可數名詞，其修飾詞是lots of，當然應該用復數questions。

六、查行文邏輯是否一致

查這方面的錯誤應從文章整體內容出發，通篇考慮，以行為單位是難以發現這種錯誤的。邏輯不一致主要是由肯定與否定、關聯詞語以及動詞(如come與go，take與bring)的誤用所造成的，應多從這方面去查找。 例如：

1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根據行文邏輯，這里不應該由since來引導原因狀語從句，而應該是when/whenever或if來引導時間或 條件狀語從句。

2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根據行文邏輯，表示并列關系的and 應改為表示轉折關系的but。

總之，短文改錯要注意聯系上下文和時態的變化，做題時應以句子為單位，同時兼顧改錯的原則。這個原則就是不能改變原意，不能輕易去掉動詞、名詞等實詞，去掉的通常是固定搭配結構中多余的部分。同樣，增加的詞也是固定搭配中缺少的部分或者是定語從句中的先行詞或介詞。短文改錯中名詞的錯誤多是可數名詞和不可數名詞的混用;形容詞的錯誤一般是比較級和高級的混用;副詞的錯誤一般來說是該用副詞的地方用成了形容詞。

因此對于并沒有期待在這種語境下進行對話的一方，他們會感覺到“中英夾雜”特別突兀。

工作時間不得擅離職守或早退。

Working hours shall not be absent from duty or leave early.

湯姆誘使他的幾個朋友擅離職守。

Tom enticed some of his friends away from their work.

他們以損毀他名聲的辦法迫使他離職。

They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.

一個斟酒服務員要離職了，老板給了他頂替上去的機會。

［例］

1.It was raining heavily. As a result, the match had to be put off.

他不得不把自己的錢（大約一萬英鎊）拿出來為這次遠征提供設備。

4高中英語學習方法攻略

I wonder ( that ) he did it at last .

A keg party located in the desert or a similar remote area.

平時多用英語口語進行交流。

其次，考生以為口語考試就是看發音，語音語調正確，說話流利，口語分就會很高。其實不然。口試時考生要面對考官，給考官留下第一印象的是考生著裝是否大方得體，干凈整潔。

(2)Nunan從交際的角度認為：交際任務是學習者使用目的語來理解領悟、處理問題、發揮創造、相互交流的課堂教學活動。

42. Be careful! 注意！

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