課程標題:2019年蘇州學實用英語口語報班
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1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
蘇州實用英語口語培訓學校分布蘇州市滄浪區,平江區,金閶區,虎丘區,吳中區,相城區,常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的實用英語口語培訓機構。
你去哪里了?
23.What did you do last weekend?
簡短的兩問兩答,用了一般過去時和現在完成時,這種語境是經常出現的。如果半年只學一種時態,是難以進行真實交際的。
3)Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你認為她的小說屬于文學類呢,還是屬于通俗讀物類?
221. What's wrong with you? 你哪里不對勁?
○ commute v. 通勤。對應的名詞是commuting。
發音不準確,這是小學生經常會遇到的問題,因為剛開始接觸英語時,對英語不是特別了解,就會在單詞上標記漢字,這樣導致了發音很不準確。
26.Did you manage all right?你都好了嗎?
Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由)
1、是注意語音、語調。應抓住一切可能的機會模仿正確發音,改掉不良的發音習慣,使自己發音準確,語調自然、流暢。可以通過大聲且快速地朗讀英文繞口令來加以訓練,這樣既可以增強學習興趣,提高自信心,又可以使發音變得清晰、圓潤。
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That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.
159. She had a bad cold. 她患了重感冒。
羅杰斯定于明年夏季離職,暫定由肯尼思?拉什替換他。
59. I love you! 我愛你!
57. Don't worry. 別擔心。
223. A lovely day,isn't it? 好天氣,是嗎?
總的來說,在英語技能的習得上,輸出技能(說、寫)要比輸入技能(聽、讀)更難提高。
Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.
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