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沈陽小學生籃球培訓學校

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最后更新:2025-07-05 02:43:37        瀏覽次數:701        返回列表

沈陽和平區小學生籃球是沈陽小學生籃球培訓學校的重點專業,沈陽小學生籃球培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

沈陽和平區小學生籃球

訓練和比賽,要頻繁與隊友交流、聽取教練指令,這個過程能極大地鍛煉孩子的人際交往能力,和語言表達能力,如何清晰地說清楚自己的想法?清楚表達戰術?這都是孩子在打籃球時自然而然就學到的技能。籃球運動需要理解復雜的戰術,理解每項技術動作應該如何應用、何種情況下應用,因此,這培養了孩子較強的邏輯思維能力。

其中核心問題有兩個:移動和意識。前者可以練出來,后者..我也沒轍了...-_-... 小前重要的是要有中投技術,我給你個具體的計劃吧... 1.每天 練習投籃100次,重要的是要學會怎么投籃,手型呀,投籃姿勢呀,還有就是投籃點,小前要有更多的投籃點,這很重要 2.可以練練中長跑.這樣來練習 你的肺活量和耐力,只有好的體能才能有更穩定的出手 3.下蹲或蛙跳,這樣可以增加你的腿部力量,也可以增加你的爆發力 4.技術方面的,你要學一 學背身打.先打2對2吧,這樣你可以練一連你的具體技術,先靠住他再來個加晃,然后轉身運球或者就來個后仰的跳投.一定要靠住他, 5.場上的打球 意識,嚴禁小前帶球過多,一定要及時的傳空當,可以和隊友來個眼神或者叫幾聲,這樣也可以給對方些威懾力。

由防守轉換成進攻時,要有意識快下制造快攻機會,要有速度又爆發力,以快速度給對手威脅。落入陣地戰,要有單獨進攻的能力。如果需要單打,要有 一定突破和得分能力。當然,配合還是更重要。突破后如果有機會就自己進攻,如果沒有機會出手就要及時把球分給空擋中的隊友,發揮突破分球的作用 。而且也要善于無球跑位接應隊友的傳球投籃進攻。防守中當然要做好自己的工作,按照教練的安排。而在攻防轉換時,要有敏銳的嗅覺捕捉一絲的空間 ,給予對手致命的打擊小前鋒技巧:從技術角度看,前鋒需要的能力是全面,無論是運球,突破上籃,還是投籃,無球移動,都相當重要。這四項基本的 籃球技術中,對前鋒來說,首推運球。有人會認為運球是后衛的事情,對前鋒的要求不應該那么高。

在建立了對學習籃球的渴望之后,一個角色對幼兒來說也是至關重要的,在籃球教學的整個過程中都要以我們是一只籃球隊,我們是一支團隊的概念告訴幼兒,老師就是教練,你們就是運動員,在我的教學中我將幼兒分成男女兩隊,一隊為中國男子籃球隊一隊為中國女子籃球隊,孩子們在聽到這種稱呼后都顯得尤為自豪和精神。

(三)、建立明星效應,樹立學習榜樣

對于熱愛籃球的人來說都會有一個屬于自己的偶像,孩子們在進行每周籃球新聞的播報后,對籃球明星也會有所了解,這時候就要找一個小朋友都熟悉的籃球明星作為自己的榜樣和學習對象。

二、 籃球技巧講解兒歌故事化,運用幼兒喜歡的教學語言

底線球員充當小魚,中線一兩個球員充當鯊魚。小魚要從一側底線運球到另一側底線,防止被鯊魚抓住。(二)起始站位游戲開始前,教練員選擇一個或者兩個球員充當鯊魚。剩下的所有球員充當小魚持球到一側底線。(三)練習方法教練員鳴哨開始游戲,小魚們運球通過全場,同時防止不要被鯊魚抓住。如果小魚被抓住他必須站在原地不動。

卡位三步驟



1.放低重心 扎馬步:首先,馬步是卡位的基本姿勢,它可以讓你穩穩地釘在地上,如果對方推擠的力量越強,你扎馬步的重心應該越低。



2.重心的掌握:防守對抗時,頂住對方的部位應該是你的臀部,把你的重心也放在臀部,而不是背部,以背部為重心不利于移動,而且容易被對方放空而失去重心。



3.卡位的手部動作:卡位不僅只是身體和下半身的運用,手部動作也要做到位,將雙臂往后對方緊緊地將對手卡在身后,防止對手移動。



注意:



1、用手臂把對方整個抱住容易被吹犯規,而且會使自己的扎馬步姿勢變形,容易讓重心跑掉。



2、卡位時若被對方搶占先機,應用肩部頂住對方,或把上臂緊貼身體靠緊對方,切忌用手肘和前臂直接推擠。

小碎步左右跳動這是訓練腳步的基本動作 了。找到一個中心點,左右腳交換向側向移動,步子可以放慢速度,但注意節奏。

【籃球比賽】籃球的規則 籃球比賽的基本規則詳解

1、比賽方法:一隊五人,其中一人為隊長,候補球員最多七人,但可依主辦單位而增加人數。比賽分前、后半場,每半場各 20 分鐘,中場休息 10 分鐘。比賽結束兩隊積分相同時,則舉行延長賽 5 分鐘,若 5 分鐘后比數仍相同,則再次進行 5 分鐘延長賽,直至比出勝負為止。

2、得分種類:球投進籃框經裁判認可后,便算得分。 3 分線內側投入可得 2 分;三分線外側投入可得 3 分,罰球投進得 1 分。

3、進行方式;比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區,由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。

4、選手替換:每次替換選手要在20秒內完成,替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。

5、罰球;每名球員各有 4 次被允許犯規的機會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃,是做為對犯規隊伍的處罰,給予另一隊的機會。罰球要站在罰球線后,從裁判手中接過球后 5 秒內要投籃。在投籃后,球觸到籃框前均不能踩越罰球線。

6、違例:普通違例,如帶球走步、兩次運球、腳踢球或以拳擊球。跳球違例、跳球時的違例:除了跳球球員以外的入木可在跳球者觸到球之前進入中央跳球區。

7、30秒鐘規則:進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手(NBA比賽為24秒,全美大學體育聯合會比賽中為35秒)。

沈陽和平區學小學生籃球班

你是不是經常投籃不準?老是投偏?今天就給小伙伴們帶來了投籃秘訣,讓你的投籃和球技再更上一層樓;當然剛開始調整你的投籃肯定不會那么舒服,但是為了長遠考慮,你需要立刻拿起籃球先去練習,而且要堅持下去。在球上放一個水瓶幫助控制從手到球的穩定性確保一切投籃都是筆直正確的,放上水瓶是幫助檢驗投動作是否正確的.

  滿足多種需求

  與其他運動項目相比,籃球運動的形式多樣,具有更強的參與性、趣味性、應變性、娛樂性和競技性等,能滿足不同人群的多種需求。籃球運動的形式可因人而異,運動量可隨意調節,因此適宜于各類人群的廣泛參與。各類不同的參與者都能在球場上展示自我的方式,滿足自己的不同層次的需求。

2擠球(雙手擠球)

方法:雙手持球于胸前,兩手臂相對用力擠壓球。

要求:五指盡量分開,用力適當。

根據幼兒園的實際情況,比賽可以以班級為單位,亦可在幼兒園選一些比較能干的幼兒作為幼兒園的籃球隊,以展示的形式給全園的幼兒觀賞。

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