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深圳小學生籃球培訓學校

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最后更新:2025-07-04 08:48:46        瀏覽次數(shù):179        返回列表

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深圳小學生籃球

盡管使用的是單手傳球方式,但是在球被傳出去之前應該始終將非傳球手置于球上,以便迷惑對手或者隨時停止傳球動作。

滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守步伐基礎(chǔ)訓練。

加快小碎步左右橫向跳動這個動作就是上一個動作的加快版。

  真是由于本身畫漫畫,而且灌籃高手是部嚴謹?shù)穆嫞晕遗R摹了很多灌籃高手的畫面(是指漫畫書的,電視上那個動畫不是井上畫的,人物結(jié)構(gòu)和動作都很不成體統(tǒng))。于是,我掌握了一些書里面的動作。恰巧,沒過多久,喬丹也第二次復出(因為那正巧是我初二打球最多的94-95年),從此,我就一直癡迷于這個運動了,模仿喬丹的動作,灌籃高手的動作,以及一些NBA球星的動作和技術(shù),而且也正是從94-95年,中國開始直播NBA的比賽了,而且越來越多,NBA的集錦之類的也非常多。多虧了這些集錦的慢動作,讓我可以看清楚他們的動作細節(jié)(因為那時候家里沒有錄像機之類的,所以想看慢動作根本沒有機會,因此我感謝這些集錦節(jié)目)。從那以后,我不斷模仿,也不斷練習,固定這些動作,經(jīng)常在校隊其他的朋友練習完了以后,我還要在天黑以后繼續(xù)自己單獨訓練。這些訓練沒有人強加給我,只因為我喜歡籃球,我不愿意在球場上輸給任何人,所以我只能加倍的練習,才能讓自己有信心擊敗其他的對手。

初級籃球訓練計劃及內(nèi)容一、基本技術(shù)學習:運球、傳接球、持球、突破、投籃、共同戰(zhàn)術(shù)二、基礎(chǔ)訓練內(nèi)容:

(4)四角傳球:分成四組作四角移動傳接球。

籃球基礎(chǔ)訓練

這充分體現(xiàn)了科比的成就不僅僅歸功于他的天賦,更歸功于他對自己的嚴格要求。沒有他潛心于對每一個基本功的鉆研,就沒有他如今的成就。巨星尚是如此刻苦,蕓蕓眾生里的一員,更是應該向他的態(tài)度和堅韌看齊,重視籃球的基礎(chǔ)訓練。

經(jīng)常打籃球的孩子,大多擁有良好的體型和健康的身體,再加上經(jīng)常與人溝通交流,很容易行程陽光開朗的性格,這對增強孩子的自信心有著極大的幫助。

  在平常籃球教學中,籃球的球性練習與準備活動是分開進行的,但球性練習是籃球必不可少的環(huán)節(jié),要把籃球打好就必須在有限的時間內(nèi)大量地接觸籃球,與籃球建立感情,培養(yǎng)出良好的手感。所以我們在做準備活動的時候應該利用接觸籃球的形式去完成,之后就要根據(jù)學生的基礎(chǔ)水平去安排相對應 且有難度的球性練習。對于 剛接觸籃球 的學生來說,應該多進行原地球性的練習;對于有基礎(chǔ)的學生則可多做行進間球性的練習。每一節(jié)課都可以適當 安排一些球性練習,但是每節(jié)課的練習方式都應該略有不同。

(四)教學要點1、不允許球員用球從被固定者兩腿之間扔過去,要挨著地面滾動過去。(其實可以不用讓球從隊員腿間滾動,球員只要摸著被固定人,他就可以被解救)2、運球人不能二次運球、走步之類的違例行為。如果違例,者出界,被固定。3、可以視球員多少調(diào)整界限(如在半場內(nèi)運球,如果人少可以在三分線內(nèi)運球。)

假如對手很善投,而且喜歡使用變向運球來給自己創(chuàng)造投籃機會,貼身防守十分有效,讓對方基本上沒有機會擺脫你的控制范圍。即使對手在沒有選擇的情況下選擇投籃,命中率肯定會下降許多。

(4)小矮人滾球:幼兒蹲下,扮小矮人,往前推著球走。此動作對體力要求比較高。 (5)滾球追趕:幼兒彎腰,稍稍屈膝,籃球放在身體一側(cè),用手指、手腕撥動球向前進。可用比賽的形式進行。

1.一定要把對方球員擋在身后,不讓其靠近籃下,這個動作要把重心降低,雙腿微曲,把力量集中到腰部,這樣有利于發(fā)力擋人,而且對方也不容易搶到你的身前。2.你在籃下的位置。好的位置就是就是在合理沖撞區(qū)之外。搶籃板時圍著沖撞區(qū)移動,這就是非常好的位置3.首先要設(shè)定每一個球都不會進,每一次有人出手,你都得做好搶籃板的準備。

第五是用眼睛盯住對手的身體,集中注意力。一定要注意的是,不要把注意力全都放在對方的腳、手、肩、頭上面,簡單來說就是跟住對方的腰!

在現(xiàn)實的普通中學里,在籃球?qū)m椪n的教學工程中,經(jīng)常會出現(xiàn)“教不活、學不會”的現(xiàn)象。教師不是放任學生自由組織比賽就是讓學生進行枯燥的組織練習,從而導致了絕大多數(shù)學生喜歡籃球,但是不喜歡籃球課的現(xiàn)象出現(xiàn)。

底線球員充當小魚,中線一兩個球員充當鯊魚。小魚要從一側(cè)底線運球到另一側(cè)底線,防止被鯊魚抓住。(二)起始站位游戲開始前,教練員選擇一個或者兩個球員充當鯊魚。剩下的所有球員充當小魚持球到一側(cè)底線。(三)練習方法教練員鳴哨開始游戲,小魚們運球通過全場,同時防止不要被鯊魚抓住。如果小魚被抓住他必須站在原地不動。

上肢力量:

  對于進攻和防守來說,這一點都相當關(guān)鍵。

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