課程標(biāo)題:深圳學(xué)sat去什么學(xué)校
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【寫(xiě)作語(yǔ)言分析】
I can see you. Come here.
我能看見(jiàn)你,過(guò)來(lái)吧。
He must have been away.
他一定走了。
What can I do for you?
你要什么?
How dare you treat us like that!
你怎能那樣對(duì)待我們!
情態(tài)動(dòng)詞的特點(diǎn):
情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化, 情態(tài)動(dòng)詞后面跟的動(dòng)詞需用原形,否定式構(gòu)成是在情態(tài)動(dòng)詞后面加 \"not\"。 個(gè)別情態(tài)動(dòng)詞有現(xiàn)在式和過(guò)去式兩種形式, 過(guò)去式用來(lái)表達(dá)更加客氣, 委婉的語(yǔ)氣, 時(shí)態(tài)性不強(qiáng), 可用于過(guò)去,現(xiàn)在或?qū)?lái)。
not A but/rather B
David has two strings to his bow; if his career in politics falls through, he can fall back on his law practice. 戴維已經(jīng)做好兩手準(zhǔn)備,假如在政界失敗,他可以重操舊業(yè)當(dāng)律師。
但是要記住,即使使用敘述形式的寫(xiě)作方式,開(kāi)頭段落還是應(yīng)該包括中心觀點(diǎn)和說(shuō)明性的句子。
SAT經(jīng)常出的一個(gè)考題是:
第三段,講這個(gè)事件對(duì)我的改變(From that moment onward, politics and history became my passions)。
Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.
This building looks not so (as)high as that one.
Miss Xu speaks English as fluently as you .
This room is three times as large as that one.
2.比較級(jí)的用法
①雙方比較,表示一方超過(guò)另一方時(shí),用“比較級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)表示;
例:They say Mary is a nice girl.
This is a moment of hope and pride for our whole nation.
對(duì)我們整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),這是一個(gè)充滿希望與自豪的時(shí)刻。
他使世界記起過(guò)去的黑暗,為世界顯示當(dāng)前的現(xiàn)實(shí),指出它新生的道路。
newborn
但從考試的答題紙上可以大概知道考生應(yīng)該寫(xiě)多少字比較合適。
He wishes to see more new programs instead of repeats on television.
她的節(jié)目是有史以來(lái)備受歡迎的電視節(jié)目之一。
范文七,我排演節(jié)目的兩種思路帶來(lái)的不同效果。范文五、六、七,通篇只有一個(gè)例子,只有一個(gè)主角“我”,但把主角的思想或內(nèi)心變化過(guò)程描畫(huà)得淋漓盡致,對(duì)比鮮明。)
第四節(jié) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)
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