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為什么要建立交叉開發環境，什么情形下可以不建立

字符設備驅動開發的主要流程？書P186理解

建立設備接入點的命令？mknod

簡單操作系統階段：出現了大量高可靠、低功耗的嵌入式CPU(如PowerPC等)，各種簡單的嵌入式操作系統開始出現并得到迅速發展

同步：是指在互斥的基礎上（大多數情況），通過其它機制實現訪問者對資源的有序訪問。在大多數情況下，同步已經實現了互斥，特別是所有寫入資源的情況必定是互斥的。少數情況是指可以允許多個訪問者同時訪問資源

如何理解文件系統，常用的文件系統有哪幾種？

通過學習我了解了基礎知識之后，我們開始進行上機操作，理論與實踐相結合。其中上機用到一個叫友善直臂的開發板，很多東西都是第一次接觸，我們在老師的耐心指導下，做了燒SD卡，下載裸機程序，查看源代碼三種操作。（1），通過光盤A及老師的講解，它的使用方法，把開發板插上電源，左右的開關都撥到上邊，就進入到了系統程序應用。而當我們燒SD卡時，把SD卡插入開發板，就應把開關撥連接SD卡的位置，即把開發板右邊的開關撥到下方，然后打開A光盤下的tools中的SD-flash，然后彈出一個燒寫的界面，在第一行的瀏覽文件夾中找到光盤B中images下的superboot64,點Scan和Quite，此時下面有倆按鈕是失效的，此時就應該以管理員身份修改配置文件，在進行燒寫。出現一個成功等三項時，燒寫成功。（2）下載裸機程序，進行指示燈測試。把開發板與電腦主機連接，把開發板的左邊開關撥到上邊，右邊開關撥到SD卡位置，開發板顯示Waiting。在電腦上安裝A光盤下的Tools下的Minitools,進行安裝minitools。打開Minitools,切換到中文，關閉重啟，打開界面點裸機程序，又會出現一個界面，在瀏覽文件夾下，打開電腦E盤下的光盤A下的裸機程序下的Linux應用平臺下的開發指南下的bin下的led1,然后關閉開發板的電源，繼續開啟電源，等界面顯示已連接時，點擊下載程序，觀察指示等，顯示為四個綠燈亮的跑馬燈，即可。（3）切換bin下的led2,再關閉開發板的電源，繼續開啟此電源，等顯示已連接，再按下下載程序，看指示燈變化，此時為四個綠燈依次閃亮的流水燈；重復這種操作，觀察指示燈閃爍情況最后，查看源代碼。在虛擬機的Linux下，把光盤A的裸機程序考到虛擬機界面，打開Linux應用平臺下的開發下的Code下的led下的主函數，通過學習只明白了mov數據傳送指令、sub減法指令、cmp比較指令、Orr指令等。

目前嵌入式系統除了部分為32位處理器外,大量存在的是8位和16位的嵌入式微控制器(MCU),嵌入式系統是計算機應用的另一種形態,正如前所述它與通用計算機應用不同:嵌入式計算機是以嵌入式系統的形式隱藏在各種裝置、產品和系統之中的一種軟硬件高度專業化的特定計算機系統。目前根據其發展現狀,嵌入式計算機可以分成下面幾類:

嵌入式處理器的應用軟件是實現嵌入式系統功能的關鍵,對嵌入式處理器系統軟件和應用軟件的要求也和通用計算機有所不同。

嵌入式系統定義為：以應用為中心，以計算機技術為基礎，軟硬件可裁剪，適應應用系統對功能、可靠性、成本、體積、功耗等嚴格要求的專用計算機系統。

為驅動程序提供可重用性措施。只要不同的硬件系統BSP提供的接口相同，驅動程序就可在不同的硬件系統上運行。

系統變量：指BashShell內部定義的保留變量

如果應用軟件中包含一個嵌入式操作系統，BSP還要在操作系統初始化之前，將硬件設置為靜止狀態，以免造成操作系統初始化失敗。

Linux文件類型常見的有：普通文件、目錄、字符設備文件、塊設備文件、套接口文件、符號鏈接文件

流水線的基本概念：講一個重復的時序分解成若干個子過程，而每一個子過程都可以有效地在其專用功能段上與其他子過程同時執行

老師，他開發的飯館用的點菜PDA(WinCE平臺，可無線連網和上網)，據他說銷路不錯，飯館點點PDA讓客戶點菜，多顯派頭檔次。我記得00級22班當年有一組同學在學Windows程序設計課程時用VC設計了一個功能很強的點菜系統做為課程項目，當時真想建議他們將這個軟件做成PDA，估計會

S3C6410內部有哪3個鎖相環？APLL(ARMPLL),MPLL(主PLL),EPLL（額外PLL）

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