課程標題：汕頭雅思班

汕頭雅思是汕頭雅思培訓學校的重點專業(yè)，汕頭市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，汕頭雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

汕頭雅思培訓學校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

事實上，留胡子仍被許多年輕人認為老舊的和過時的，但它至少能代表獨立和創(chuàng)意。

4、 When would you like to leave?

　　B:這車很好控制。

○　autonomous adj.　自主的；自治的。注意重音在第二個音節(jié)上：[:'tnms]。

如： Nothing is impossible to a willing heart．（心之所愿，無事不成。）

Tom:About two years.

你能適應紐約的生活嗎?

A:Janice，I'd like you to meet Tim，the office director.

will be at half past six this evening.Jim has been in China for

morethan two years, but he has not yet been to Yichang.

be動詞的過去時用法：

1. be動詞過去時的構(gòu)成

肯定句：主語 + be動詞的過去式(was/were)...

否定句：主語 + be動詞的過去式(was/were) + not...

學者試圖找出模式來解釋這種現(xiàn)象，在語言學上叫做“語碼轉(zhuǎn)換”或者“語碼混合”，而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。

143. What do you think? 你怎么認為？

as a result意為“結(jié)果是，作為結(jié)果”，其后引出結(jié)果，表示前后句之間的因果關系。有時需要用as a result of 短語進行轉(zhuǎn)換，of后接原因。

There were some students on the campus.校園里有一些學生。

be 動詞做助動詞

助動詞be 有兩個基本用法，一是與謂語動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)，二是構(gòu)成被動語態(tài)。

C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

279. It's too good to be true! 好得難以置信。

其實現(xiàn)僅僅是在屏幕上顯示從客戶機發(fā)送過來的內(nèi)容。

為了表現(xiàn)出自己業(yè)務十分精干，部分白領在辦公場所有意無意會說起英文，“多多少少是一種心理暗示。”

還有一些外國人，中文學得不夠純正，難免夾雜母語，甚至有些ABC也是這樣的。”

外企員工(含海歸)說話中英文夾雜，老早就被人吐槽過了，現(xiàn)在連美劇看多了、論壇混久了的人也是如此，動不動就吐出“這人好low(庸俗)哦”“這真是一個surprise(驚喜)”這樣的語句。

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