新聞標題:2021年汕頭龍湖區英語口語培訓中心
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汕頭龍湖區英語口語培訓學校分布汕頭市龍湖區,金平區,濠江區,潮陽區,潮南區,澄海區,南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的英語口語培訓機構。
chapel
【例】You are so bon diggity. [Penn State University, University Park, PA, 1999]
For example, it had a program on the latest eclipse of the sun that occurred at the end of the year. Secondly, it often has items about nature.
這個時候,很多人要轉場定居直到春天,那些還循著傳統游牧生活節奏的人們尤其如此。
[d'min]n. 允許進入;許可入學
For example, last week it explained how some birds have adapted to survive in a desert。
【記】詞根記憶:col(共同)+labor(工作)+ation(表狀態)→合作
達瑞奧:可問題是我不是很了解他們。
布賴恩:那你做決定可就有點困難了。
達瑞奧:我可以買毛巾或者烤面包機!
布賴恩:他們也許已經有烤面包機了,而且你不知道哪種顏色的毛巾和他們家浴室相配。
DOUGLAS LAYCOCK:? \"Whether or not they can keep the Ten Commandments on the wall...depends on how serious and plausible the things they put around it are. And, whether it looks like a genuine secular display that happens to include the Ten Commandments or whether it looks like just an excuse for putting this religious document on the wall.\"
所有報告都用速記的方式記錄下來了。
(錯)She is an afraid girl.
本書的獨特之處:
chronic
【例】The babysitter chased the kids around the yard. 帶孩子的人滿院子地追趕孩子。
acquisition
*beyond
此時意義類似于and,因此前后兩句都很重要,都有可能是考點,需要同等注意。
但要讓學生弄明白這樣的發音規則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規則編成朗朗上口的口訣,學生學起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數三,就發字母名稱音\"的口訣,就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發音的e結尾\"結構里的發音規則:\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結尾,同時這個\"e\"又不發音,\"倒數三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數第三個,\"就發字母音\"點名該元音在該單詞中所發的音就跟它在單詞表中字母的發音是一致的。學生熟記并領會口訣后,就能自己拼讀大量的具有該結構的單詞,如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時也要提醒學生切不可把口訣當發音規則,這口訣只適用于一般情況下這種結構的發音。教師要根據學生的學習情況,在以后的教學當中尋找合適的時機將發音規則進行嚴格正確的描述。
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