課程標(biāo)題：三門(mén)峽湖濱區(qū)托福培訓(xùn)班多少錢(qián)

三門(mén)峽湖濱區(qū)托福是三門(mén)峽湖濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，三門(mén)峽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，三門(mén)峽湖濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

三門(mén)峽湖濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布三門(mén)峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門(mén)峽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

文章的最后一句話“And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind”也分別用“educated”和“open mind”暗暗呼應(yīng)了第一段所提到的這兩個(gè)事物上。

本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”這樣一個(gè)長(zhǎng)句子，對(duì)中心思想進(jìn)行闡述。

正確答案：D

中文的作文喜歡以“理”服人，但西方的慣例是讓事實(shí)說(shuō)話，所謂的Facts are more eloquent than lips（事實(shí)勝于雄辯）。

【分析】

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法：?jiǎn)卧~+語(yǔ)法++做題對(duì)考試有些用處，但我用此法學(xué)了近10年英語(yǔ)卻一無(wú)所成。要提高英語(yǔ)水平首先要打通兩關(guān)：耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽(tīng)說(shuō)結(jié)合。不要忘了 聽(tīng) 這個(gè)字左邊是一個(gè) 口 。聽(tīng)和說(shuō)是不分家的。要提高必然要說(shuō)，要隨心所欲說(shuō)也必須要不斷聽(tīng)。記住聽(tīng)的時(shí)候要一句一句模仿，播音員怎么說(shuō)你怎么說(shuō)，要練的盡可能和播音員相近。不要理會(huì)所說(shuō)的句子是什么含義，更不要去翻譯，你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位，不要以段落為單位。當(dāng)水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺(jué)得老外語(yǔ)速快是因?yàn)槟愕淖彀筒荒芤赃@樣快的速度來(lái)說(shuō)，能看得懂文章卻聽(tīng)不懂，是因?yàn)槟悴荒芟窭贤饽菢诱�確地讀這篇文章。你讀的文章和老外對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)，你讀得不對(duì)，沒(méi)有掌握發(fā)音技巧，尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確，你可不可能聽(tīng)不懂呢?記住：你能正確說(shuō)出來(lái)，讓老外讀給你聽(tīng)，你也能聽(tīng)懂。你能以多快速度來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，你的耳朵就能接受多快的語(yǔ)速。聽(tīng)力還有一個(gè)難點(diǎn)就是你對(duì)常用單詞和短語(yǔ)的反應(yīng)速度。用我說(shuō)的方法邊聽(tīng)、邊模仿再背誦就可以突破這個(gè)難點(diǎn)。我之所以能聽(tīng)懂，是因?yàn)?00遍的模仿背誦，使我對(duì)新2的掌握程度達(dá)到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語(yǔ)和句型，而常用詞匯、短語(yǔ)和句型，大多數(shù)都包含在新2中了，因此聽(tīng)懂就容易了。原先做listen to this的題覺(jué)得挺難，現(xiàn)在覺(jué)得并不難了。

2. For two hours是強(qiáng)調(diào)句式，放在句首表強(qiáng)調(diào)；

美國(guó)歷史雖然不是很長(zhǎng)很復(fù)雜，但美國(guó)20世紀(jì)60年代，作為一個(gè)特殊的動(dòng)蕩的年代，各種思想浪潮此起彼伏。大家可能都熟悉的馬丁路德金博士的“I have a dream”。他領(lǐng)導(dǎo)了黑人要求平等權(quán)利的民權(quán)運(yùn)動(dòng)并為此獻(xiàn)身。

The abolitionists, such as Harriet Beecher Stowe and William Iloyd Garrison,were heroes in their own time. Before the Civil War, people in all sections of the country thought that African Americans。

Ellen Sue Stern, The Indispensable Woman, 1988

當(dāng)然，如果比較的對(duì)象是個(gè)復(fù)數(shù)概念，則第二個(gè)比較對(duì)象要用those而不是that來(lái)指代第一個(gè)比較對(duì)象。

An off-topic essay will receive a score of zero.

It was a story of a slave living in the South and the cruelity of his owner.

Dialogue 3

W: I think modern painting meanS nothing

M: I think so too. It\'s just pointless.

W: Thｅｎ why are so many crazy about it

M: I don\'t know.Maybe they are really crazy.

W: Maybe.

論基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
【領(lǐng)導(dǎo)層英語(yǔ)怎么說(shuō)】
executive level
例句：
It is not as if he was very important in the company hierarchy .
他在公司的領(lǐng)導(dǎo)層中似乎無(wú)多大權(quán)力。
As an intellectual goebbels looked down on the crude philistines of the leading group in munich .

注意！這個(gè)時(shí)候你必須用上“美國(guó)人愛(ài)看的句子”。

三門(mén)峽湖濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)三門(mén)峽湖濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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