上海徐匯區萬體館青少年籃球是上海青少年籃球培訓學校的重點專業，上海青少年籃球培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

籃球教學中往往很多技巧需要不斷的練習才能掌握，在籃球教學中一些技巧或許要高出部分大班幼兒現有的發展水平，在重復的練習后如果得不到成功的喜悅感往往會出現訓練積極性減弱，對籃球的興趣減少。因此如何設計有趣的訓練計劃也是提高幼兒學習籃球興趣的因素之一。

急停：急停是隊員在跑動中突然制動速度的一種動作方法，是銜接其他技術動作和擺脫對手的有效方法。急停包括跨步急停和跳步急停.5. 轉身：轉身是一腳做中樞腳下進行碾地旋轉，另一腳隨之轉動（向前或向后）來改變身體原來的方向。二、 傳接球技術1. 雙手胸前傳球：雙手胸前傳球是籃球中一個最基本的傳球方法，只有在你和接球隊員之間沒有任何對方球員的情況下才可以進行。

打籃球的基本規則基本規則一比賽方法一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多七人，但可依主辦單位而增加人數。比賽分前、后半場，每半場各 20 分鐘，中場休息 10 分鐘。比賽結束兩隊積分相同時，則舉行延長賽 5 分鐘，若 5 分鐘后比數仍相同，則再次進行 5 分鐘延長賽，直至比出勝負為止。

　　參考老妖基德的防守，你就知道啥叫預判了。

為了增強幼兒對籃球活動的興趣，每班教師都積極創造富有籃球特色的擺放環境。如小一班的教室用彩色的鏈條制作而成的8個高籮筐，整齊擺放在教室的角落里，不占地方，取放方便。又如中二班教室后面的墻上做了35個籃球的鉤子，整個教室就充滿運動感。

選手替換：每次替換選手要在20秒內完成，替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。

個人防守1. 防守基本姿勢：兩腳下平等站立或斜側向開立，比肩稍寬、屈膝，身體重心支撐點在兩腳的前腳掌上，含胸、收腹，上體稍前傾，兩臂屈肘側舉，上臂與身體夾角為60度，手掌向前，目視前方,2. 滑步：分側滑步、前滑步、后滑步三種;四、搶籃板技術：比賽中雙方隊員在空間爭搶投籃未中的球統稱為籃板球，搶得籃板球是獲得控球權的重要手段，是增加進攻次數和發動快攻的重要保證，是攻守矛盾轉化的關鍵。

幼兒學習籃球過程中有很多技巧需要不斷的練習才能掌握，重復的練習很容易沖淡孩子訓練的積極性。

這只是一個很普通的例子，當一個前鋒的運球十分出色時，球隊的戰斗力將大大提升，很多戰術組合都能付諸實踐。有一個小技巧介紹給大家：前鋒可以 多練習跨下運球（左右交替連續跨下運球，熟練后可嘗試前進，后退中的跨下運球），雖然在場上這招可能用處不是很大，不過多加練習后對控球感的提 高極有好處（俗話講的球能粘在手上）。投籃和突破上藍我就不講了。（強調一點前鋒練習一下中鋒投籃動作也是很有益處的，比如說勾手，背靠背強打 ）前者需要大家多多練習，也和天生的球感有關。而后者是在運球好基礎上建立起來的，但如果你擺脫防守突破進去而上不進籃..那只能是rp了 -_-.... 多練習手腕吧.... 無球移動的重要性也是不言而喻的。球場上無球移動頻繁的就是前鋒。這就引出了我下面要講的前鋒戰術篇。還是從進攻說起。

　　能達到此境界的人少之又少。到了這個級別，都是一方之豪強，鮮有敵手，半場稱王。

　　這點太關鍵了。

　　防守高手里面，沒有一個腳步慢的。能輕松的跟上進攻者的腳步，這是最起碼的要求。

行進拍球兒歌《帶球寶寶去旅游》：球寶寶去旅游，一拍一跳跟我走：拍一拍，走一走，帶著球兒到處游。

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　　籃球運動具有較強的集體性和團隊作戰精神。籃球比賽規定一方上場人數為5名。因此，在比賽中為戰勝對方，要求每個隊員必須在攻守中團結一致，齊心協力，密切配合，這樣才能取得比賽的勝利。

　　

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這是一種簡單有趣的練習方法，多用于高強度練習過后的恢復體力練習。比如球員大強度練習過后，進行罰籃。這種在罰籃更接近比賽實際中的罰籃，因為比賽中大多數罰籃是在心率很高情況下的罰籃。既能夠使球員得到片刻休息，又能夠模擬真實比賽情況中的罰籃，非常實用。

通過多年的執教經驗及籃球訓練的感悟，結合專業的訓練理念和計劃安排，推出獨樹一幟，突破傳統的模塊化籃球教學訓練體系，意在以多重訓練手段激發興趣，以統一訓練目標提升技能，配合正規嚴格的專業管理模式，讓學員學到“先學做人，再打籃球”的道理。讓孩子不僅練習了技能，更懂得了尊重他人、團結互助的道理。

專家指出，體育鍛煉對兒童和青少年發育有三點好處：

上海青少年籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期，而籃球技能的學習有助于大腦的成長，學習籃球技能有助于孩子智力的良好發育，學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明，籃球運動有助于孩子增強身體素質，提高抵抗力，與助于孩子身高的發展，培養孩子團結堅強的意志品質。。學青少年籃球就來上海青少年籃球培訓學校

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