課程標題：河南實用英語口語培訓班,南陽實用英語口語培訓班

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南陽宛城區實用英語口語培訓學校分布南陽市宛城區,臥龍區,鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮平縣,內鄉縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

但是，在排除兩到三個選項后，在最后的兩個（或三個）選項之間的選擇往往非常難，因為剩下的選項僅僅從文法的角度看都沒有太大的問題。這時，要從語言表達的簡潔性和有效性等方面入手，看哪個選項的表達更完美。

所以沒有必要等待后臺團隊把工作完成，可以方便地開發一個假的數據層來模擬最終要發送過來的API和功能。

　　湯姆謹上

第二段，講“我”上社會課，要去詢問老人所經歷過的改變（we had an assignmentto interview an older person about the changes he or she had witnessed）。

因此，文章結構是四段式，開頭一段把題目意思用其他語言擺一擺，當前局勢點一點；第二段說正面，必須使用例證進行支撐；第三段說反面，該段最后一個句子要說，這個其實不影響事物本質云云；最后一段再把作者的意見重新提出一次。

demonstrates meaningful variety in sentence structure

他們設立了一個特別工作組來調查這個問題。They set up a working party to look into the issue.我想他會為我們發現了真正的問題而感到高興的。I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems我們已意識到潛在的問題，并采取了全面的預防措施。We are aware of the potential problems and have taken every precaution.我們很有必要處理這個棘手問題。It is essential that we tackle this thorny problem.問題是，大批的人都失業了。The problem is millions of people are unemployed對他來說更嚴重的是，有成員說他在這個問題上錯了。More seriously for him, there are members who say he is wrong on this issue.然而，他低估了問題的嚴重性。However, he underestimates the scale of the problem嘿，我能問你一個問題嗎?Hey, can I ask you a question?

作者的思路清晰，邏輯嚴密，讓閱卷者充分相信，該作者確實是深刻理解了題目的要求，非常清楚他要做什么，而且知道怎么樣來做。

(E)it was decided about her writing another book

你的腦海里總回蕩著一首歌，這歌似乎還處于循環播放模式。

3. hoping I could mimic her performance，分詞形式的動賓結構，放在句尾表補充說明；

D把所有的問題都改正了。

本句是law student的responsibilities和medical student的responsibilities在作比較。

美國的三權分立本質上也是政府各個部門權利互相制約而達到平衡，目的是防止獨裁……因此，為自己的權利而戰，為自己的自由而戰，這一向是好萊塢的主題，也是美國文化的核心價值。

正確答案：C

并且靈活穿插自成一體。

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