課程標題:南陽宛城區想學sat哪個學校好
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【記】詞根記憶:sol(獨自)+o→獨奏
【例】Expectation is better than realization. 期望比實現更美好。
南陽宛城區想學sat哪個學校好
A review study of college freshmen \' s interpersonal contact
約翰森:我應該向誰匯報工作,向誰請求幫助?
經理:嗯,我會給你介紹軟件開發主管,你可向他匯報工作或尋求幫助。
superficial [suprfl] a. 膚淺的,表面的(surface)
達里奧:我不用護發素,就用洗頭水。
布萊恩:你應該試試護發素—它會使你的頭發更健康。
《高等教育紀事報》The Chronicle of Higher Education
lack [lk] n. / v. 缺乏,不足(deficiency)
【記】詞根記憶:sens(感覺)+ual→感覺的
1.一根筋兒 one track-minded.
別跟他較勁了。他一根筋,你還不知道?
Stop reasoning with him. Don’t you know he is one track-minded?
2.出眾的人 a lulu
要說漂亮,公司新來的秘書可算是個相貌出眾的女孩子了。
【記】和daily(ad. 每天)一起記
約翰森:我會記住的。能給我公司的手冊和工作安排嗎?
經理:當然,我會叫秘書拿給你,還有其他問題嗎?
【例】They often appear as a solid reddish mass when viewed from a ship or from the air. 從船上或空中看過去,它們通常像是一塊微紅的實體。
我知道自己在職業棒球小聯合會中實力如何,我只是想有個機會能在職業棒球大聯盟中證明一下自己。
【例】Let's jog for another mile. 我們再慢跑一英里吧。
能跟動名詞的動詞有:
avoid, consider, delay, deny, dislike, endure, enjoy, escape, forgive, finish, imagine, keep, mind, miss, pardon, prevent, resist, suggest, understand, can\'t help, 等。
【例】A: Where have you been? I was just about to give up on you.
【例】You should really keep this map with you for the first couple of weeks, at least until you'll become familiar with the buildings and landmarks. 最初幾周你應該保留這張地圖,至少等你熟悉了建筑物和地標之后。
布萊恩:不是,不過如果我能試試我會很高興的!
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