3+樂高創意啟蒙

所屬階段：創意編程啟蒙

課程單價：165元

課時數：80節

全部校區：童程童美少兒編程（七星路中心）

課程內容：樂高創意啟蒙課程主要分為三個部分，認識世界、觀察世界以及探索世界。認識世界是通過扮演、創造來引導孩子對社會創造一個認知，并且擁有真實的自我情感；觀察世界則是通過機械工具、童程童美老師的教學、邏輯思維以及社會多重規則來更深入的了解世界；最后希望孩子們可以結合自己對世界的認知，來通過未來的科技以及機械原理探索出更加不一樣的世界，獨屬于他們的世界。

課程特色：

1.趣味情景化主題教學

2.課程設計對應孩子年齡段

3.與人工智能進行零距離的對話

4.豐富的科學實驗教育課堂

5.專業標準的授課流程

6.一站式教育解決方案

7.童程童美樂高創意啟蒙課程給孩子探索世界的機會

Spike基礎

所屬階段：智能機器人編程

課程單價：230元

課時數：80節

課程內容：SPIKE課程是童程童美新版機器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝，軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。

使用樂高SPIKE教具，結合課程連貫的故事線，學習多樣的機械結構，完成豐富的機器人作品，并配合 SPIKE編程工具實現有趣的功能。

課程特色：

1.課程體系升級，觀察視角優化

課程使用SPIKE教育套裝結合圖形化編程和PYTHON代碼編程，以學員視角示范講解，并搭配趣味動畫劇情，便于學員直觀理解搭建技能和編程知識。

a.趣味引導，助力調動積極性

b.情景課堂，助力理解知識點

2.PBL項目式學習

以學員為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流以及團隊合作等完成任務完成項目的過程中，綜合運用科學、技術、工程等知識，培養跨領域能力。

a.鍛煉理解整合、語言表達能力

b.培養分析設計、解決問題能力

c.小組合作，鍛煉團隊協作能力

3.軟硬件結合

硬件機器人搭建與軟件編程相結合，既能培養動手和空間建構能力，又能培養學員邏輯思維。

a.助力運用搭建技能，設計機器人外形

b.助力學員通過編程，感受人機交互

c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯

4.挑戰式教學，培養內驅力

在PBL項目式教學基礎.上，階段性開展挑戰式教學，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進成長。

a.助力在科創挑戰活動中點亮夢想

b.培養敢于挑戰自我的競技精神

NOIP提高

所屬階段：信息學奧賽編程

課程單價：270元

課時數：120節

課程內容：深入講解各種常用的算法,包括排序、查找、圖論、動態規劃等,通過實例演練和習題練習加深學生對算法概念和應用的理解。同時講解常見的數據結構,例如數組、鏈表、棧、隊列、堆、樹等,幫助學生了解數據的不同存儲和操作方式。

課程特色

1、重點剖析競賽考點

知識點由簡入難，分專項解析學習，考點銜接邏輯更清晰。

2、科學規劃課程節奏

固定每4次講內容后組織測試，及時掌握學生階段學習情況。

3、課堂精度全面提升

放緩進度深度精講，通過高頻訓練提升能力。

4、增加普及組算法培優班，保證學生平穩過度

為后續提高組學習打下扎實基礎

南寧c語言少兒編程信息 南寧武鳴區少兒編程培訓學校是南寧青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，南寧武鳴區少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，南寧武鳴區少兒編程培訓學校南寧c語言少兒編程網課精選名單排行榜匯總砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

南寧武鳴區少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

南寧武鳴區少兒編程培訓學校，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰斗力，使孩子們的想象力、創造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

根據美國斯坦福教授卡普蘭統計，注冊在案的720個職業中，在未來10-20年間，將有47%會被人工智能取代。

不懂編程就是新文盲、不會代碼就喪失了生存能力……信息技術高速發展下，家長們的“科技焦慮感”與日俱增。帶著“不讓孩子輸在人工智能起跑線上”的宏愿，一個個少兒編程班變得火爆起來，繼奧數熱之后，成為孩子課外培訓課程表里又一新事物。

更廣泛地說，學校應該別再太看重特定的工作技能，而是強調通用的生活技能。最重要的是教會孩子能夠隨機應變、學習新事物，在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。

當我們身處“人從眾”的火車站或者某處旅游景點時，就好像身處在迷宮中，不知道該往哪走，人們的流動速度才會快點。這時，不妨靜心等待，并拿起你的手機，嘗試下這個迷宮小游戲，讓史蒂夫帶著你拿到鑰匙，走出迷宮。

孩子都是從中文游戲編程開始學習從而進階到源碼編程；0基礎就可以學會編程，初期，沒有讓人頭疼的源代碼，只有挑戰有趣的項目。

也許你和他們一樣，對于編程只是略知一二，但我還是想要告訴你一件事：讓孩子學習編程，是對他們最好的投資！

通過動畫場景設計，以游戲過關的方式，從感知、分析、描述、分解、構建、總結等幾個環節來引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序。培養孩子基本的編程思維，以及用邏輯思維分析問題、解決問題的能力；提升孩子的專注力以及創造力；激發孩子對編程語言的興趣，大部分孩子學完本階段課程后邏輯思維能力和表達能力有顯著提升。

2012年，美國白宮《STEAM人才培訓國家整合策略》編列預算4.5億美元來建設中小學STEAM項目。

南寧武鳴區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

南寧武鳴區少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

南寧武鳴區少兒編程培訓學校南寧c語言少兒編程網課精選名單排行榜匯總品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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