新聞標(biāo)題:【南寧武鳴區(qū)童程童美學(xué)習(xí)scratch少兒編程】

南寧scratch少兒編程信息 南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是南寧青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
第一步工作是把表情疊加到模板上,注意到我們的表情素材是白底而不是透明,所以位置要控制好,不然會(huì)遮蓋住輪廓。
一位韓國(guó)小學(xué)的樸姓家長(zhǎng)說(shuō):“因?yàn)榻逃康臎Q定,今后學(xué)會(huì)編程將會(huì)影響到孩子上大學(xué)。所以我給小學(xué)二年級(jí)的兒子請(qǐng)來(lái)了一名家教。雖然費(fèi)用很高,但為了孩子的未來(lái),不得不給他學(xué)。”
在這里,玩妹給你介紹三個(gè)小游戲,讓你在“人從眾”中找到樂(lè)趣。
我能理解父母?jìng)兊囊蓱],因?yàn)樗麄兌鄶?shù)人對(duì)于人工智能、AI和編程知之甚少,他們可能還未曾想過(guò),未來(lái)人類的許多工作會(huì)被機(jī)器人取代。
少兒學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,其樂(lè)無(wú)窮,可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣,激發(fā)一種思維方式,何樂(lè)不為?但是當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子送入課堂的時(shí)候,切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對(duì)如此妙趣橫生的一門課程。
未來(lái)的世界將是數(shù)字化的世界,最適應(yīng)AI時(shí)代的教育之一就是編程了,它被認(rèn)為是孩子適應(yīng)人工智能時(shí)代的切入口之一。會(huì)編程可能就會(huì)像今天我們寫文章、學(xué)語(yǔ)言一樣自然和必要。
心理學(xué)家德西和瑞恩認(rèn)為:這三種基本心理需要如果得到滿足,會(huì)促進(jìn)孩子從外在動(dòng)機(jī)向內(nèi)在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化,并感受到高的幸福感。換句話說(shuō),如果滿足孩子相應(yīng)的心理情感需要,孩子的行為問(wèn)題也就改善了。
編程將會(huì)像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展,特別是智能時(shí)代的到來(lái),編程已不是工程師的專利。編程會(huì)成為下一個(gè)“通用語(yǔ)言”。所以,孩子從小就可以通過(guò)一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來(lái)學(xué)習(xí)編程。
在這樣的前提下,你還會(huì)讓孩子從學(xué)習(xí)例如 C 或者 Java 這樣的工業(yè)級(jí)編程開(kāi)始嗎? 這樣,他可能會(huì)面臨的困難不僅僅是編程的困難,他還會(huì)遇到打字的困難,標(biāo)點(diǎn)是否使用正確的困難,編程語(yǔ)言語(yǔ)法的困難,編譯錯(cuò)誤時(shí)莫名其妙的困難等等。 這些困難會(huì)消磨掉孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,自己找理由說(shuō)“我不喜歡編程”,就和很多人找到無(wú)數(shù)理由說(shuō)自己“不喜歡數(shù)學(xué)”一樣。 這就是在沒(méi)有形成自我效能感的情況下拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。
少兒學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,其樂(lè)無(wú)窮,可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣,激發(fā)一種思維方式,何樂(lè)不為?但是當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子送入課堂的時(shí)候,切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對(duì)如此妙趣橫生的一門課程。
清華大學(xué)和北京大學(xué)在自主招生方面的要求則是學(xué)生在科技發(fā)明、研究實(shí)踐、創(chuàng)新與設(shè)計(jì)或者學(xué)科奧賽方面表現(xiàn)突出。
信息技術(shù)日益普及的今天,IT成為一個(gè)備受青睞的熱門行業(yè),“碼農(nóng)”“程序猿”“攻城獅”和“IT民工”等自嘲稱號(hào)應(yīng)運(yùn)而生,成了程序員的代名詞。程序員的高薪收入往往是大眾討論的焦點(diǎn),IT編程也引發(fā)了越來(lái)越多家長(zhǎng)的關(guān)注。
軟件編程:主要是Scratch、Python、C++等語(yǔ)言,通過(guò)游戲、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等教授編程語(yǔ)言。
在學(xué)編程時(shí),孩子們會(huì)從一個(gè)角色開(kāi)始,嘗試對(duì)話、運(yùn)行和互動(dòng)。它們通過(guò)添加其人物、場(chǎng)景和交互來(lái)構(gòu)建,通過(guò)實(shí)驗(yàn)和迭代過(guò)程演變成最終的產(chǎn)品。
你看,在編程中訓(xùn)練出來(lái)的習(xí)慣是會(huì)慢慢影響孩子寫作習(xí)慣的,而這種影響是潛移默化的。
少兒編程教育:少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念。
【南寧武鳴區(qū)童程童美學(xué)習(xí)scratch少兒編程】培養(yǎng)學(xué)生信息處理與交流能力:通過(guò)建立Scratch項(xiàng)目,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)選擇、創(chuàng)造、管理多種格式的媒體,包括文本、圖片、動(dòng)畫(huà)以及視音頻資料。學(xué)生獲得了創(chuàng)作媒體的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)分析周圍各種信息,提高了洞察力和甄別力。并且,Scratch的使用要求學(xué)生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料,并高效表達(dá)出他們的創(chuàng)作意圖,是對(duì)學(xué)生表達(dá)能力的極大鍛煉。
南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)scratch少兒編程就來(lái)南寧武鳴區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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