新聞標題:南寧哪個娃娃編程學校好名單榜首公布
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當前我國優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程組織大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程組織也集中在城市昌盛的當?shù)鼗蛘弑容^好的校園附近。好課程、好組織可能離一部分孩子很遠。而少兒編程線上教育課程則很好地解決了這一問題,只要有網(wǎng)絡有電腦,孩子便可以學習少兒編程。人工智能時代即將來臨,學會一門計算機語言在未來的競爭中很有優(yōu)勢。另一方面,學習編程也不僅僅是在單純地學一門技術,編程背后的思維更重要。編程思維也就是把大問題拆解、化繁為簡的步驟思維,以及逐步推進程序運行的邏輯思維等等。因為一個程序的編寫和運行就相當于一個鏈條,中間不能有思維漏洞,對孩子們來說,編程的過程就是訓練思維的過程,而思維能力的提高才是社會競爭中最有力的砝碼。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

軟硬件編程啟蒙
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(鳳凰校區(qū))
課程內(nèi)容:軟硬編程啟蒙課程旨在為初學者提供一個系統(tǒng)的學習平臺,幫助他們構建起對軟硬編程的全面認識和理解。通過這門課程學生將能夠動手實踐,培養(yǎng)自己的編程能力,并掌握一些基本的實際應用技能。這將為他們未來的編程學習和職業(yè)發(fā)展奠定堅實
的基礎。
課程特色:
1.計算機基礎知識:這部分內(nèi)容主要介紹計算機的基本組成、運行原理和基本術語,包括計算機的組成、存儲器、CPU、輸
入輸出設備等。學生將學會如何正確理解計算機的硬件結構和工作原理。
2.編程語言入門:學生將學習一種簡單易學的編程語言,如Python。課程將從語法、變量、條件判斷、循環(huán)等基本知識開始,逐漸引導學生掌握編程的邏輯和思維方式。
3.算法與數(shù)據(jù)結構:在學習編程語言的基礎上,學生將進一步學習一些基本的算法和數(shù)據(jù)結構,如線性表、樹、圖等,了解它們的基本原理和應用場景,并能夠使用編程語言實現(xiàn)它們。
4.硬件編程:學生將學習如何使用編程語言控制硬件,例如Arduino等。他們將了解如何利用編程語言與電子元件進行交互,實現(xiàn)各種基本的傳感器和執(zhí)行器的控制。
5.創(chuàng)意項目:學生將應用他們所學的軟硬編程知識,設計和實現(xiàn)一些有趣的創(chuàng)意項目。這部分內(nèi)容旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力,同時加深他們對編程知識的理解和運用。
6.團隊合作:在實踐項目中,學生將被分成小組進行合作。他們將學習如何與他人協(xié)作,分工合作,共同完成一個項目。
這將培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。
7.應用開發(fā):學生將進一步了解應用開發(fā)的基本知識,包括界面設計、數(shù)據(jù)庫使用等。他們將學習如何使用編程語言開發(fā)應用程序,并將其應用到實際項目中。

動力科技編程啟蒙
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數(shù):80節(jié)
課程內(nèi)容:根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
課程特色
課程內(nèi)容:課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。
課堂體系:課程體系全面覆蓋小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理:規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。
官方授權:官方合作機構,WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具。
優(yōu)秀師資:官方認證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學及大賽指導經(jīng)驗。
專業(yè)評估:全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

NOIP普及
所屬階段:信息學奧賽編程
課程單價:270元
課時數(shù):120節(jié)
課程內(nèi)容:信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽,助力出國留學和升學考試。
課程特色
名師授課:聯(lián)合北京知名學府研發(fā)專業(yè)課程體系,專業(yè)名師親自授課。
助力升學:從小建立學習編程的興趣,成為小學生進入初中名校的敲門磚。
國際認可:競賽成績?nèi)澜缯J可,助力出國留學,可代表國家參與國際賽事。
名校保送:競賽成績優(yōu)異即可享受名校保送、自主招生、一本線降分錄取等。
嚴選專業(yè)教研團隊
南寧娃娃編程信息 南寧少兒編程培訓學校是南寧青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,南寧少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,南寧少兒編程培訓學校南寧哪個娃娃編程學校好名單榜首公布砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
南寧少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
南寧少兒編程培訓學校,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
核心還是師資力量和機構在課程設計部分思維投入,優(yōu)秀的少兒編程品牌機構都是自研課程,其課程是根據(jù)孩子的年齡進行針對性打磨,互動性較好,同時學生的上課意識形態(tài)較強,學的東西不僅快,而且還多。
當孩子的知識體系里構建了編程相關板塊,當他體驗游戲時,就會不自覺地琢磨其中的邏輯與原理,注意力自然就不會都放在玩游戲,而是會思考自己是否也能做出相同的效果!
小貓軟件是用Smalltalk程序語言開發(fā)的。關于這個程序語言的詳細介紹只有英文的內(nèi)容。
朋友自己覺得學到不少妙招,但事與愿違的是:每當招術用盡,最后依舊黔驢技窮…….唯有自嘲:為何懂得了所有的道理,卻依舊教出一個“熊孩子”……
在這個人工智能高速發(fā)展的時代,不夸張地講,編程思維是每個人的基本技能之一。早在2006年,卡內(nèi)基梅隆大學的JeannetteMarieWing教授,就已經(jīng)提出“人人都需要培養(yǎng)編程思維”這一看法。
讓鵬鵬和小斌感興趣的scratch課程,正是所有少兒編程機構的教學內(nèi)容。
一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據(jù)先易后難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。
她是世上首個獲“發(fā)明界奧斯卡”獎的女科學家。衛(wèi)報對她的評價是:沒有她,就沒有Wi-Fi。
我創(chuàng)造:找到信息、辨別信息,使用這些信息服務于思考和創(chuàng)作。
在師資的選擇方面,童程童美匯集眾多編程教育行業(yè)權威專家,累計研發(fā)超5000課時。采用6輪講師選拔機制,400余名金牌講師,提供高品質(zhì)教學。課程體系設計完善且具有連貫性,保證孩子持續(xù)系統(tǒng)的學習少兒編程知識。
早在1970年代就有類似的游戲化學習橫空出世,那是一款叫做“俄勒岡小道”的西部冒險游戲。
因為對于絕大多數(shù)孩子來說,編程與他們的事業(yè)、人生不會有太大關系。
但Scratch就不同了,它的較大特點就是代碼輸入以鼠標拖動模塊化的積木為主,這樣孩子們就是不使用鍵盤也會編程,而且它還是一種圖形化語言,從視覺上看,就像積木游戲一樣,孩子們看一眼就會建立起寫程序的欲望,不會讓孩子產(chǎn)生恐懼畏難心理。雖然它操作簡單,但如果你的孩子年齡太小或者完全不知道編程是什么,還是建議參加Scratch線下培訓。
拿編程來說,現(xiàn)在的孩子普遍都在學習編程,父母應該主動融入孩子的圈子,跟著孩子一起學習編程,一起探討編程的知識,會較大可能的激發(fā)孩子學習編程的興趣,也有利于父母和孩子的感情交流,其實我們的孩子都在渴望父母的目光,希望得到父母的理解與肯定,編程作為這個時代的新科學,和孩子一起學,不僅能發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,還有利于彼此理解,一定能有更多的收獲!
南寧少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
南寧少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
南寧少兒編程培訓學校南寧哪個娃娃編程學校好名單榜首公布品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
南寧少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學娃娃編程就來南寧少兒編程培訓學校,南寧哪個娃娃編程學校好名單榜首公布
機構一:濟南校碼教育
濟南校碼教育借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!
機構二:魔法編程
魔法編程是最有趣的少兒編程教育,適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木,精心設計了兒童編程教育課程,在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手創(chuàng)造能力,并直接介入STEAM學科,讓孩子從小就能夠動手學科學知識,為未來做準備。
機構三:孔雀機器人
孔雀機器人是國內(nèi)知名的少兒編程培訓機構之一。該機構注重培養(yǎng)孩子的實際操作能力和解決難題的能力,通過創(chuàng)新的教學過程激發(fā)孩子對編程的激情。鳳凰機器人提供專業(yè)、有趣的教育學習體驗,引導孩子在學習中結合實際去考慮問題,并尋找問題的解答方法,不斷開闊孩子的思維,鍛煉孩子自主學習的習慣。
機構四:濟南童程童美少兒編程教育
濟南童程童美是一家專業(yè)的少兒編程機構,擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學團隊。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學奧賽等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。
機構五:樂乎機器人
樂乎機器人是一個與多所知名大學合作的權威機構。這些合作大學,如哈爾濱工大、華東師范大學和上海師范大學,在科技和教育領域具有很高的專業(yè)性和權威性。這種與權威機構的緊密合作使得貝樂機器人在少兒編程領域中備受推崇,成為眾多家長和孩子的首選。
機構六:南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓機構
南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺,為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。
機構七:goodfuture
GOODFUTURE是一家綜合教育機構,旗下?lián)碛卸鄠子品牌,涵蓋了多個年齡段和學科領域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機器人等。
機構八:唉小程
妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。
機構九:智月編程
智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司,公司結合編程技術與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具,致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術,為今后孩子們系統(tǒng)化學習編程技術、盡早形成數(shù)學思維打下基礎。
機構十:機器咪
機器咪是深圳點虎科技有限公司注冊的品牌,專為7-16歲青少兒提供在線教育。編程貓以“工具+內(nèi)容+服務”產(chǎn)品形態(tài)培養(yǎng)孩子邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造性思維,提升綜合學習能力。