課程標題：南寧附近BIM培訓

建筑工程信息 南寧BIM是南寧bim培訓學校的重點專業，南寧市知名的BIM培訓機構，教育培訓知名品牌，南寧bim培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市設有120余所分校，學校歡迎你的加入。

南寧bim培訓學校分布南寧市興寧區,青秀區,江南區,西鄉塘區,良慶區,邕寧區,火炬路,東寶路,武鳴縣,隆安縣,馬山縣,上林縣,賓陽縣,橫縣等地,是南寧市極具影響力的BIM培訓機構。

南寧bim培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。

2、從事工程項目建筑設計、施工技術與管理的人員已經掌握BIM相關理論知識和操作能力的；

3、建筑行業信息化現狀不容樂觀，建筑企業信息化的步伐必須加快。我國現行的工程項目合約造價、預算結算等商務成 本發生實現的過程及計算規則，具有自身的特點和做法，與財務成本、會計核算的規則和具體做法是不一致的。商務造價工程量清單中的成本子項科目與財務會計核算中的成本子項科目并不是一一對應的，特別是具體操作中的最末級科目之間沒有一一對應的邏輯關系，兩個業務線條之間在成本子項科目的名稱、內涵、計算辦法、核算口徑等方面都有很大差異，并且這種差異是長期以來形成的。要實現商務成本和財務成本在“度量衡”上的統一，并非一日之功，它涉及到體制、機制、人員素質以及思想認識、工作習慣、利益格局的轉換和調整。如果不能夠實現商務成本和財務成本在“度量衡”的統一，不實現管理信息因子的統一數據編碼，就難以實現“業務財務一體化”。目前，大部分企業都“卡”在這個地方，成了企業管理信息化前進道路的“攔路虎”，雖然推行企業管理信息化已經多年，甚至在其他方面也取得了比較好的效果，但一談到“業財一體化”就大傷腦筋，企業信息化就止步不前。多算對比，有效管控

(3) 基于BIM的資源優化與資金計劃

利用BIM可以方便、快捷地進行施工進度模擬、資源優化，以及預計產值和編制資金計劃。通過進度計劃與模型的關聯，以及造價數據與進度關聯，可以實現不同維度(空間、時間、流水段)的造價管理與分析。

將三維模型和進度計劃相結合，模擬出每個施工進度計劃任務對應所需的資金和資源，形成進度計劃對應的資金和資源曲線，便于選擇更加合理的進度安排。

通過對BIM模型的流水段劃分，可以按照流水段自動關聯快速計算出人工、材料、機械設備和資金等的資源需用量計劃。所見即所得的方式，不但有助于投標單位制訂合理的施工方案，還能形象地展示給甲方。

利用BIM,做到分區域統計材料用量，材料運輸一次到位，加快施工進度

BIM不僅三維可視化，還是一個6D關聯數據庫。利用已經建立的模型，可以準確快速的統計到每個區域、每個構件的材料用量，點對點的材料運輸，使得材料一次性到位，減少材料的二次搬運，進而有效提高各工序的配合程度，加快施工進度。

BIM建筑信息模型的建立，是建筑領域的一次革命。將成為項目管理強有力的工具。BIM建筑信息模型適用于項目建設的各階段。它應用于項目全壽命周期的不同領域。掌握BIM技術，才能在建筑行業更好地發展。建造綠色建筑是每一個從業者的使命。建造綠色建筑是建筑行業的責任。

BIM技術在處理實際成本核算中有著巨大的優勢�；�于BIM建立的工程5D（3D實體、時間、WBS）關系數據庫，可以建立與成本相關數據的時間、空間、工序維度關系，數據粒度處理能力達到了構件級，使實際成本數據高效處理分析有了可能。

　　隨著我國經濟的飛速發展和能源問題的日益嚴重，建筑節能設計變得越來越重要，不久的將來，綜合利用BIM和建筑能耗分析進行綠色建筑設計的技術，會越來越完善和成熟。而這項技術的大規模應用，正是建筑史上一次重大的科技變革，上海只不過是第一個吃“螃蟹”的，吃到里面的肉也是指日可待了。

當前建筑業已步入計算機輔助技術的引入和普及， 例如CAD的引入，解決了計算機輔助繪圖的問題。而且這種引入受到了建筑業業內人士大力歡迎，良好地適應建筑市場的需求，設計人員不再用手工繪圖了，同時也解決了手工繪制和修改易出現錯誤的弊端。在 “對圖”時也不再用落后的將各專業的硫酸圖紙進行重疊式的對圖了。這些CAD圖形可以在各專業中進行相互的利用。給人們帶來便捷的工作方式，減輕勞動強度，所以計算機輔助繪圖一直在受到人們的熱烈歡迎。其他方面的特點，在此就不再列舉了。

BIM技術的優勢及特點

優化受三樣東西的制約：信息、復雜程度和時間，BIM及與其配套的各種優化工具提供了對復雜項目進行優化的可能。

基于BIM的實際成本核算方法，較傳統方法具有極大優勢：二是“部門級”應用階段。通常稱為“建筑業信息化2.0”。此階段信息技術與管理模塊融合，局部的、專業部門業務管理子系統的產品較為成熟，應用比較廣泛，顯著提高了管理水平。企業應用的主要業務系統有：辦公自動化系統、財務管理系統、企業門戶系統、人力資源管理系統、視頻會議系統、檔案管理系統、項目管理系統、決策支持系統等。這個階段，已經在零散的軟硬件應用基礎上實現了特定模塊的集成，可以稱之為信息化的“中學階段”。目前，大部分大中型企業或者說大部分總承包特級、一級資質企業和部分發展比較好的專業承包資質企業處在這個階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分，“初中”階段是初步實現了主要業務系統的數據管理;而“高中”階段則是經過一段時間應用之后，逐步實現了對系統進行“定制化”的優化，同時，子系統之間的矛盾越來越顯現，對其進行變革升級的需要也越來越強烈�？偛砍杀究刂颇芰Υ鬄樘嵘�。將實際成本BIM模型通過互聯網集中在企業總部服務器。總部成本部門、財務部門就可共享每個工程項目的實際成本數據，數據粒度也可掌握到構件級。實行了總部與項目部的信息對稱，總部成本管控能力大能加強。

建筑信息模型（Building Information Modeling）或者建筑信息管理（Building Information Management）是以建筑工程項目的各項相關信息數據作為基礎，建立起三維的建筑模型，通過數字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息。它具有信息完備性、信息關聯性、信息一致性、 可視化、協調性、模擬性、優化性和可出圖性八大特點。

二是“部門級”應用階段。通常稱為“建筑業信息化2.0”。此階段信息技術與管理模塊融合，局部的、專業部門業務管理子系統的產品較為成熟，應用比較廣泛，顯著提高了管理水平。企業應用的主要業務系統有：辦公自動化系統、財務管理系統、企業門戶系統、人力資源管理系統、視頻會議系統、檔案管理系統、項目管理系統、決策支持系統等。這個階段，已經在零散的軟硬件應用基礎上實現了特定模塊的集成，可以稱之為信息化的“中學階段”。目前，大部分大中型企業或者說大部分總承包特級、一級資質企業和部分發展比較好的專業承包資質企業處在這個階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分，“初中”階段是初步實現了主要業務系統的數據管理;而“高中”階段則是經過一段時間應用之后，逐步實現了對系統進行“定制化”的優化，同時，子系統之間的矛盾越來越顯現，對其進行變革升級的需要也越來越強烈。

三、報考崗位專業技能說明

靠模仿標桿來應用BIM。現在，大家常常會關注國內幾個超高層項目的BIM應用，認為自己需要的就是這樣的BIM方案和產品。先不說這些超高層項目本身的BIM應用就存在很大的差異，有的做得好宣傳不好，有的做得不好宣傳得好，個別是做得好也宣傳得好。要識別這些差別本身難度很大，而且，這種項目的人員投入和財力投入也是眾多中小型項目不可比擬的。有人告訴我，想要某標桿一樣的方案，可是只能花十分之一的錢，我們的回答是做不到。但是，你還有很多其他選擇，有更適合你項目特點的輕型方案和產品�！　�3虛擬施工，有效協同三維可視化加上時間維度，進行虛擬施工。直觀快速對比施工計劃與實際進展，同時進行有效協同，減少建筑質量問題、安全問題，減少返工和整改�！　∥从泻贤�確定單價的項目，按預算價先進入。有實際成本數據后，及時按實際數據替換掉。

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