新聞標題：2019年南昌財富購物廣場學實用英語口語到哪里

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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⑤表示經過努力而成功的某一次動作，只能用was/were able to,而不能用could;could還可以表示過去的某種能力

【記】詞根記憶：ab（離去）+sorb（吸收）→吸收掉→吸收

lose by 因...而遭受損失

classify

ambulance

三、一般將來時的用法

blaze

*balance

【例】Plagiarism is taking other people's work without acknowledging it, that is, without saying where it comes from. 剽竊就是拿人家的作品卻不承認，即不說明其出處。

We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

lose consciousness 失去知覺,昏迷,昏過去

【記】來自arid（a. 干旱的；無趣的）

【例】A great deal of empirical evidence shows that pictures in a book interfere in a damaging way with all aspects of learning to read. 大量經驗表明，書中的插圖給學習閱讀的各方面都造成了不利的影響。

【記】詞根記憶：al（加強）+loc（地方）+ate（做）→不斷把東西發送到地方→分配；分派

Mirrors have a very particular function. They reflect the image in front of them. Just as a physical mirror serves as the vehicle to reflection, so do all of the people in our lives.

fect　做，作affect（vt. 影響）

The collection of our school library is 200% up compared with 1998.

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