新聞標題：廈門正規(guī)意大利語培訓學校

小語種培訓 廈門同安區(qū)意大利語是廈門同安區(qū)意大利語培訓學校的重點小語種專業(yè)，廈門市知名的意大利語培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，廈門同安區(qū)意大利語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

廈門同安區(qū)意大利語培訓學校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的意大利語培訓學校。

廈門同安區(qū)意大利語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

    意大利這個國家長久以來各自為政的歷史背景，使得意大利各地的飲食也各自發(fā)展出風味，光是意大利面的種類就高達300余種，乳酪有500種，更不要提意大利最平常飲料── 葡萄酒，竟然有1000多種。

    下面再說一說葡萄牙語里的二重元音和三重元音。葡萄牙語的二重元音由一個元音和一個半元音構(gòu)成，其特點是：1）發(fā)音時由第一個音素向第二個音素滑動，兩者之間沒有停頓和間歇；發(fā)音過程中口形及舌位有變化。

    由于氣候條件和水資源等因素的制約，阿拉伯國家的農(nóng)業(yè)普遍不發(fā)達，可耕地面積僅占地區(qū)總面積的8%左右，大部分阿拉伯國家糧食不能自給。主要農(nóng)業(yè)國有：蘇丹、埃及、突尼斯、摩洛哥、伊拉克、也門、敘利亞和黎巴嫩等。主要糧食作物有：小麥、大麥、玉米等，主要經(jīng)濟作物為：棉花、橄欖、椰棗、花生、甜菜、阿拉伯膠等。

    　小語種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領(lǐng)域:政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機構(gòu)、旅游公司、留學、培訓機構(gòu)、文化傳播公司等。

    話說動詞的變化雖多，但一般實用上，不會用到太多；而且，如果知道去先推敲出來該動詞的「原形」，則自然就可以從字典里去查到字義。所以，僅管意大利文的一個動詞衍生的變種很多，但是，找原形，就是破解意大利文動詞的不二法門。

    在十月革命前，東正教是俄羅斯的國教。教徒的孩子都是由教會根據(jù)教堂日歷來取名。根據(jù)教會的規(guī)定，孩子出生一周之后，父母必須抱著孩子到教堂去接受洗禮，由神父給孩子取名。假如女孩出生于5月5日俄歷），就取名為伊莉娜，因為這一天是圣徒伊莉娜的紀念日。出生于5月9日（俄歷）的男孩被取名為尼古拉，因為這一天是圣徒尼古拉的紀念日。起圣人的名字，就意味著孩子從取名之時起便處于圣人的庇護之下。

    先根據(jù)自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組(為方便敘述，這里設(shè)為 a,b,c,d,....組)，平均每組4-6個單詞。當然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義教多，則每組單詞少一點;反之，多一些。

    語語法口訣表-а改-у來-я改-ю，軟陰結(jié)尾不用變，　-ия結(jié)尾改-ию。名詞單數(shù)第五格口訣　五格名為工具格，　-ом、-ем莫記錯，　輔音-ом余-ем，輔音不重有五個，-а改-ой，-я改-ей，有時-а要改-ей，　莫忘-а前那五個，　陰軟、-ю、-е改-ем，　-о改-ом莫弄錯。

    Buonanotte用于睡覺前進行正式和非正式的問候，也能用以灰諧的方式表達一件事已經(jīng)結(jié)束，意為“不必再考慮這件事了”（比如Per Pasqua andremo a Parigi buonanotte!）。在日常會話中常用的問候語還有：salve, buondì, salute, addio.書信中使用的正式問候語：在意大利語的書面語言中，根據(jù)正式場合級別的不同可使用下述問候語：

    葡萄牙語日常生活用語， Absoluto意思是“絕對的”，相當于exato，但比exato語氣更為強烈，表示你同意某件事情。Aposto que sim意思是“我打睹是”、“我肯定是”，比acho que sim語氣更為強烈。

     發(fā)音時嘴張開程度很小，舌尖不接觸下齒齦，舌面向硬腭后部隆起，雙唇收圓且盡量向前突出。至于每個字母的大致發(fā)音情況，請見葡萄牙語英語發(fā)音對照表。

     意大利語(意語主要是意大利)國家很個性，但意語學友的就業(yè)多半很規(guī)矩。曾經(jīng)用網(wǎng)站廣告換培訓班的方式上過北外的一個意大利語班，老師很年輕，畢業(yè)沒兩年，跟我們聊起她們同學就業(yè)情況，基本上也是集中于文章開始提到那10大領(lǐng)域。

    個人認為，這是國內(nèi)自學意大利語最好的教程，講解很詳細，語法點全部講到，對個別重點詞講解很到位，還有意漢對比。在兩本書的容量里做到這點很不容易了，強烈推薦短期自學者使用。

    學習一門語言，一定要先學會對它產(chǎn)生興趣，當你聽到外教用簡潔的意大利語表達思想時，那種興奮不已的感覺就會讓你立即記住某一個詞匯或者語法點。這就表明你已對語言產(chǎn)生了興趣。沒有興趣去學習語言是很枯燥的。開始的時候死記硬背是必經(jīng)之路，而后可以通過大量的聽說和閱讀來增加詞匯量，但是，想不費工夫，就能記牢單詞，必將是徒勞的。

    阿拉伯語總共有28個字母，但又有一極為特殊的語言符號“海姆宰”，“海姆宰”的寫法最為特別也最為復(fù)雜多變。不同于英文字母的是每一個阿拉伯語字母都有其獨自的字母名稱。并且每個阿拉伯語字母普遍都有4種寫法（單寫、詞首、詞中、詞尾），12種發(fā)音（靜音、3個短音、3個長音、2個軟音、3個鼻音），4種格位（主格、賓格、屬格、切格）形式。本表額外收錄“海姆宰”和“圓塔烏”（表末綠色部分，字母“塔烏”在表示陰性事物時會變形為“圓塔烏”）。

    nem pensar，葡萄牙語日常生活用語，意思是“想都不要想”，“做夢去吧”，通常在這句話之前是提出一個主意，但這個主意肯定不是一個好主意，所以說話人說nem pensar。é bobagem，意思是“瞎說八道”、“胡說”]“瞎吹”等。比如你對某條新聞不贊同，對某人所說的話不相信，都可以說é bobagem。

    興趣是最好的老師”，學語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對意大利語的一竅不通，到QQ或msn上能用意大利語進行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇意大利語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽意大利語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之！

廈門同安區(qū)意大利語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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