課程標題：2020馬鞍山有實用英語口語培訓機構么

馬鞍山金家莊區(qū)實用英語口語是馬鞍山金家莊區(qū)實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，馬鞍山市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，馬鞍山金家莊區(qū)實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

馬鞍山金家莊區(qū)實用英語口語培訓學校分布馬鞍山市金家莊區(qū),花山區(qū),雨山區(qū),當涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

Time25 minutes

She took part in a BBC Radio phone-in programme.

我是一個電臺直播節(jié)目的主持人。

I am host of a live radio programme.

節(jié)目中的暴力場面和難聽的粗話使許多觀眾感到震驚。

分析：由指數函數的運算律，可聯立方程組

分析歷屆SAT真題，改進句子所考查的內容非常單一，基本上就是重復考查一些考點。在本書中，我們把一些重要的考點分門別類，介紹這些考點的基本知識，并通過試題分析，讓考生明白這些考點的來龍去脈。

表示“請求、提議”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉

如果沒有形成自己的套路，平常不注意練習，在25分鐘內要想成功組織一篇精彩的文章，恐怕會有很多問題。

both A and B

書寫要工整、易于辨認，不要使用草體字。

以音為序，就是首先解決單詞的讀音問題。以20個元音為序，將單詞對號入座，形成一個一個信息量遞增的記憶組塊。

（2）歸類記憶法。

Statistics（統計數據）are misleading.

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因為我們對他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當代文學家一直在爭論的一個話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

只有A和劃線部分前面的部分平行，全句是兩個形容詞的平行。

正確答案：C

(A)were absent so often that I was afraid she might be

這個思路，貫穿了這套叢書寫作的全部過程。

在開始學習之前，想一想通用的語法點，以此來激活你的語法。比如，如果你要學習過去時，開始想想你上周末干過什么，去過哪里等等，這些可以激活你已經學會的過去式的用法。加上已經激活的詞匯，在你開始學習語法細節(jié)之前，就可以幫助你的大腦用一種輕松的方法了解過去時。

E選項是用inspiration和female poets作比較，也不可比。

把它寫在黑板上/你們的練習本上/活動用書/一張紙上。

33. Have a try。試一試Try again, more,please. 再試一次/再來一遍。

34. Pay more attention tothis, please. 請注意這一點。

35. Put up your hands/Raise your hand/Handsup。舉起手來

36. Put down your hands/ Handsdown. 放下手。

37. Now please work ingroups/pairs小組/同桌兩人討論。

38. Talk to yourpartner. 跟同桌討論。

39. Tell your desk mate告訴同桌。

40. Let review thesong/game。我們來復習歌曲/游戲。

41. Open your books, please。請翻開書。

42. Please turn to Page12. 請翻開書到12頁。

43. Please take out your notebooks/exercisebooks。

請拿出筆記本/練習本。

四、表揚鼓勵用語

1. Good! ( better best)好！(更好！最好！)

2. Right!正確！

3. Yes!是的！

4. Very good!非常好！

5. Great!太棒了！

6. Wonderful!非常精彩！

7. Excellent!很棒的！/Muchbetter。好多了。

8. Great job!做的不錯！Exactly。完全正確。

9. Well done!做的好！

10. Cool!太棒了！/Super!超級棒！/Bingo!很棒！

11. That was great!非常好！

12. You are great!你真棒！

13. You have done a greatjob。你做的非常棒。

14. He has done a goodjob。他做的很好！

15. You are a wonderful boy/girl。你是個很棒的男孩[face164]孩。

16. You are the winner!你是獲勝者！

17. Congratulations!

祝賀你！

18. Claps

鼓掌！ /A bigkiss[face49]。一個熱情的吻[face49]。

19. You are special!

你很特別��！

20. You are soclever。你太聰明了！

五、課堂批評用語

1. Stop talking! Notalking！不要講話！

2.Don’t be late again!

下次不要再遲到！

3.Don’t do that again!

不要再那么做了！

4.I’m sorry you are wrong。

很遺憾，你錯了！

5.I’m sorry, butthat’s wrong。

很抱歉，那是錯的！

6. No laughing/fighting/pushing/yelling/Playing!

(Pease don’t laugh/fight/push/yell/play!)

請不要笑/打架/推/大喊/玩。

六。課堂提問用語

1.What’s this/that/it?

這/那/它是什么？

It’sa book/an apple/egg。它是一本書/一個蘋果/雞蛋。

2. Is this/that/it a bird/anelephant?

這/那/它是一只鳥/大象嗎？

3. What day is ittoday? 今天星期幾？

It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/

Friday/Saturday。今天是星期日/一/二/三/四/五/六。

4. What do you like?

你喜歡什么？

5. Do you like apple orbanana? 你喜歡蘋果還是香蕉？

6. What color is it?

它是什么顏色？

It’sred/green/blue/yellow。它是紅/綠/藍/黃[face2]。

7. How many fingers do youhave? 你有幾個手指？

8. Who would like to answer myquestion?

誰想回答我的問題？

9. Who wants to try?

誰來試一試？

10.What’s wrong/matter with you? 你怎么了？

七。課堂告別用語

1.Bye。再見！

2.Goodbye[face39]-bye。再見！

3. See you!

再見！

4. See you tomorrow!

明天見！

5. See you onTuesday。星期二見！

6. Have a niceweekend。周末愉快！

7. Have a niceholiday。假期愉快！

8. Have a good time!

祝你們度過一個快樂的時光！

9. Hope to see youagain。希望再次見到你們。

10. Good lucky!

祝你好運！

11. Have a wonderfulnight! 做個好夢。

It was a story of a slave living in the South and the cruelity of his owner.

【分析】

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