課程標題：安徽sat培訓,馬鞍山sat培訓

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alkali [lkla] n. 堿

【參】中補充了豐富的形近詞、近義詞、反義詞、同類詞等，考生可將這些單詞串聯記憶，提高效率。

【記】聯想記憶：防止房門震動（jolt）時用門閂（bolt）將其固定

【記】分拆聯想：edi（看作edit，編輯）＋fice（看作office，辦公室）→編輯的辦公室→高大的或宏偉的建筑物

【例】Our sports center apologizes to every customer who makes a complaint about service. 我們的體育中心向每一位對服務投訴的客戶道歉。

【例】A: Would you like to try the new seafood restaurant tonight? I hear it's very good.

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【記】來自isolate（v. 分離）

Longevity in Japan is notably more pronounced in the countryside and in small towns such as Kamaishi, where the pace of life is less stressful than in themetropolis.

【記】分拆聯想：shel（看作shell，殼）＋ter→像殼一樣的地方→庇護所

總結：當考生們了解了這種TAA篇章結構和TS+D段落結構的行文規律后，對文章框架的把握就會做到心里有數，更有利于提高閱讀速度和定位有效信息的準確度。

Two hundred trees have been planted by now. 到現在為止，已經種了二百棵樹了。

verse [vrs] n. 詩歌（poetry）；韻文（rhyme）

stem [stem] n. 莖，干（trunk） v. 起源；發自（originate）

pollen [pln] n. 花粉

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