新聞標題:昆山猇亭區英語口語培訓班
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144. Who's kicking off? 現在是誰在開球?
因此,必須注意上下文的參照,連貫思考。在了解文章大意的基礎上,要按文章的先后順序,對每道題所給詞語的確切含義進行分析比較,并考慮到全文整體意境的影響,做到瞻前顧后,上下文呼應,運用邏輯思維,推理的方式來進行答題。
34.I just stopped by to say hello.我只是順道打個招呼。
As the cream of the columbia freshman crop
他周身有一種奇怪的感覺。
印度人和阿拉伯人懂得希臘人所揭示的對于數學證明的那種全然新穎的想法。
245. He has a sense of humor. 他有幽默感。
To form an administration of this scale and complexity is a serious undertaking in itself. But we are in the preliminary phase of one of the greatest battles in history. We are in action at many other points----in Norway and in Holland----and we have to be prepared in the Mediterranean. The air battle is continuing, and many preparations have to be made here at home.
因此,第一句一般不設空,考生應該充分利用此句的標示作用,并將它作為一個解題的突破口,據此展開思維。
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20.Where are you headed?你去哪里?
布萊恩:謝謝。這是我的地址。請準時到達,因為我還有很多要緊事要做。
古人日:“讀書百遍,其義自見。”學生不可一日不朗讀英語要提高學生英語口語能力,朗讀是必不可少的環節,高聲朗讀,既有助于學生積累語言素材,同時有利于培語感”,形成‘語流”。另一方面,也可培養學生說英語的自信心。
3. Picture it...
6、 We'll leave some evenings free, that is, if it is all right with you.
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