新聞標題:昆山學托福班
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2.The accident resulted in the death of two people. 這場意外事故造成兩人死亡。
As a teenager, Wong was part of his middle school\'s \"police force\", whose job was to deal with the bad guys on campus. Wong had a \"police\" ID card, and had to do special training. Sometimes, the force would work with the local police on actual criminal (犯罪的) cases.
筆者認為除非某個學生反復出現同一錯誤,或是這些錯誤會影響經貿談判的效果,在文化方面與外國的風俗習慣格格不入,否則,不必過多指出學生的差錯,更不要中途打斷學生的對話,應在學生做完對話后才作出評論。
在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實意思從“相遇,偶遇”演變而來的。
17. Be quiet! 安靜點!
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為了彌補這一缺陷,英語新聞標題常用一般現在時從形式上來增強報道的新鮮感(freshness)、現實感(reality)和直接感(immediacy)。
141. What day is today? 今天星期幾?
5、 Can I reconfirm by phone?
164. He can hardly speak. 他幾乎說不出話來。
一般過去時:I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個記憶系統學習八個時態,在學生的頭腦中形成彼此相聯系的八個記憶組塊。由于它是直線序列,講到現在時,馬上就能聯想到過去時,進而聯想到將來時。八種時態的基本公式記住后,每個學期都要安排一節課集中講別的語法內容,掃除會話和閱讀的障礙。在九年義務教育初中英語實驗教材中,我們根據中國學生學習的特點,安排了相對集中提前略講語法的內容,并將語法結構明線化。通過語法明示,學生不再“霧中看花”,“水中望月”,大大提高了學習效率。
針對商務英語口語考試出題范圍,可將其細分為多個出題領域:職業發展、人事、營銷、商務交流、信息管理、物流、金融、公司發展、項目管理、質量控制、競爭、健康安全、戰略策劃、生產管理、國際商務、交通、商業文化與倫理等,各個擊破。
4怎樣快速提升英語口語
你去哪里了?
23.What did you do last weekend?
在作聽力練習時,可以作些簡單的筆記,例如人名,地名,,年齡,職業,數字等以便地理解材料.當然還要以聽為主.
曾經量產過的車型數以千計,而一些經典好車因為創意十足,或因為沒有機會為世人所知,或因為在情感上仍擁有一大批忠實粉絲,它們不應湮滅于歷史塵埃之中。
首先,注重詞匯的積累
230. It rather surprised me. 那事使我頗感驚訝。
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