課程標題：昆山實用英語口語培訓學校怎么樣

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

昆山實用英語口語培訓學校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

radiate [rediet] v. 發(fā)出（熱量）；輻射

【例】The identity of the author is unknown. 作者的身份不為人所知。//The hardness of the mineral often gives a clue to its identity. 礦物的硬度常常是了解其特性的線索。

【記】聯想記憶：馬在大牧場（ranch）里盡情地馳騁（ran）

Do you have anything to say?你有話要說嗎?

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compare [kmper] v. 比較，相比，對比；比作

那種新奇不久就會使他們感到厭倦。

【例】Composers often write the

【例】Mary deceived the interviewer about her past experience. 瑪麗就她過去的經歷欺騙了面試官。

【參】emphasis（n. 強調，重點）

cable [kebl] n. 纜繩；電纜（wire）；電報（telegraph）

typical [tpkl] a. 典型的；有代表性的（representative）

Waif

n. 無家可歸者分解為wai+f，wai為 外 的漢語拼音，f為 放 的漢語拼音的開頭字母，聯想一個情景：一個人被外放的時候，他必定是有家難回

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是這種強烈的互動，才使技能展示出來，塑造出逐漸成形的表演。

假如把英語學習比作建造大廈的話，詞匯便是深埋于地下的基石，雖不浮于表面，但決定了這座語言大廈的堅固與否。

tally [tli] n. 記賬，計算

14） In his work， Albert comes in touch with many beautiful objects．

【例】A glacier maintains the same shape throughout the glacial process. 冰川在整個冰河期都保持同樣的形狀。

Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"

所以在對于優(yōu)缺點描述的語氣上也要注意態(tài)度：色彩特別艷麗，香味沁人心脾，物超所值。

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