課程標題：2020江陰哪里能學雅思

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［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 這個孩子被一位不知姓名的男子所救。

二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養語感。

　　甲：早上好。能為您效勞嗎？

一個奇怪的影象呈現在他們面前。

一個交際高手不但語言犀利也會插科打諢，察言觀色。

(2)掌握一定數量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構詞法的知識，來擴展詞匯量。

8. Can you introduce some taboos in your country?

而任務簡言之就是“做事”，去做一件富有意義并且與真實世界相關聯的事，促進學生情感的激發和動力的生成。

　　B: Good morning. I\'m here to report for employment.

5、 Could you change my flight date from London to Tokyo?

孫先生，他看起來是個有為的青年，難找到像他這樣有才干、有熱忱的人。

S: Don\'t I know it. He\'s doing a great job for us. And please, call me Steven.

枕上（in the sleep），就是你在睡覺時，也可以用英語想：“What have I done today ？”，“How many new words have I learned？

應鼓勵孩子結合生活實際進行學習,如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時見到熟悉的事物時,可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有意想不到的效果。

7. Would you like some water or coffee?

A: What shall we talk about?B: I don’t know. It’s up to you.

【例】Why does he want to be so different? [Hawkeye Community College, Waterloo, IA, 1998]

他愛聽新奇的事.

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