課程標題：2020年江陰雅思學校培訓班

江陰雅思是江陰雅思培訓學校的重點專業，江陰市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，江陰雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

江陰雅思培訓學校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的雅思培訓機構。

從選材范圍可見：托福閱讀的文章內容對考生知識存儲量的廣度有一定的要求，但同時考慮到考生來自于不同的專業，對于其他學科往往不具備專業素質，因此為了遵守考試公平性原則，文章均不對其所涉及的學科做過多深入的探討。

They said they had been invited to the party. 他們說已經被邀請參加晚會了。

最開始，道德價值在美國就像在任何其它的文化一樣。事實上，許多道德的觀點是全球一致的。但是，不同的文化則有不同的故事和傳統來教導它們。不僅如此，文化也影響了人民如何表現這些美德。

【記】來自zeal（n. 熱心，熱誠）

【例】Cantor, at the age of 50, hada world-wide reputation as a cell biologist. 坎托在50歲的時候成為了聞名遐邇的細胞生物學家。

policy [plsi] n. 政策，方針；保險單

novel

A strange sensation was crawling through him .

fitness [ftns] n. 健康（the quality or state of being fit）

【例】Small pieces of floating ice converge and form icebergs. 小塊的浮冰聚集在一起就形成冰山。

communicate [kmjunket] vt. 通信，溝通；傳達，傳播（express, convey）

replenish [rplen] vt. 添加；補充（supplement）

新版英語教材主動適應了當代社會發展的需求和學生興趣的需要，注重學生的語言運用能力，特別注重培養學生的思維能力、創造性和自主學習能力。初中英語小組合作教學模式由于符合初中生的心理特點，符合新課改的精神，且經過大量的教學實踐已經趨于成熟完善，因而在初中英語課堂教學中被廣泛應用。

一、小組合作教學模式的內涵

小組合作教學模式是指將一個班級按學生的知識結構、能力水平、學習進度、個性等混合分成若干小組，學生通過個體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學習任務，達到共同提高的目的。

【記】聯想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

1. I got plucked. 我未被錄取。

這些聯盟包括， NFL（National Football League）國家橄欖球聯盟， MLB（Major League Baseball）美國職棒大聯盟， NHL（National Hockey League），以及我們中國人已經很熟悉的NBA（National Basketball Association）。

1. chum n.密友

2. irresistible a.不可抵抗的

3. overpriced a. 昂貴的

4. establishment n.的機構

5. beet n. 甜菜

6. buck n.美元

7. pop n.一份

8. Chilean a.智利的

9. bass n. 鱸魚

10. scratch n.草稿

11. sassy a.漂亮的；時髦的

12. elegant a.優雅的;端莊的;高雅的

13. divine a.神圣的;非凡的

14. kid vt.哄騙;嘲弄

Dolly: OK, everybody, I want you all to meet an old 1)chum of mine. He’s 2)irresistible.

　　吉姆:是的。我是上周來的。

venom [venm] n. （蛇的）毒液（poison）

英語教學法專家J. Hammer說過：“比較好的教師應該是那些仔細考慮學生在課堂上應該做什么，以及如何組織教與學的人。”由此可以看出：教師的任務不單純是向學生傳授知識，還要幫助學生學會“做人、做事、做學問”，教師要善于激發學生自主學習的意識，挖掘他們的潛能，并使其各方面不斷得到發展。

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