新聞標題：2021年江陰有學(xué)雅思的機構(gòu)嗎

江陰雅思是江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，江陰市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

江陰雅思培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

I was often made to do this and that by my brother when I was young.

Newborn babies bring out the woman in her.

該報告對問題進行了比較具有體、準確的描述。

Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity

如果住所需要一個新的洗碗機，沒問題，用信用卡買一個就可以了。

【例】Tradition is paramount, and change comes infrequently and slowly. 傳統(tǒng)是至高無上的，變化的出現(xiàn)并不頻繁，也很緩慢。

工作狀態(tài)就是從業(yè)者對崗位的認可狀態(tài)、工作流程熟悉程度、身心投入程度，工作效率與產(chǎn)出等方面的總體評價。好的工作狀態(tài)，需要確定的目標、虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)、堅忍不拔的毅力、自我成就感。

這樣看起來貌似很強勢，但是其實是缺少辯證能力的表現(xiàn)。

【記】詞根記憶：apo（遠）＋log（說話）＋ize →覺得過意不去，遠遠地說話→道歉

infest [nfest] vt. 騷擾；大批滋生

【記】來自vigor（n. 活力）

The Swede made no answer, did he / she?

Some plants never blown (開花), do they ?

4)　含有ought to 的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主語。

【記】詞根記憶：im（不，無）＋mut（變化）＋able→不變的

吸煙注定會帶來惡果，它或許是主要的而且是罕有的一個可以預(yù)防的心臟病誘因。

【例】Jack caught a fish and dropped it beside him on the ice andt froze solid. 杰克捉到一條魚，隨手扔在了身旁的冰上，結(jié)果魚凍得硬邦邦的。//I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I sort of froze up mentally. 我很高興能寫偵探小說。可是只寫了幾頁我腦子就不轉(zhuǎn)了。

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