新聞標題：2021年濟南英語口語培訓有哪些

濟南英語口語是濟南英語口語培訓學校的重點專業，濟南市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濟南英語口語培訓學校分布濟南市歷下區,市中區,槐蔭區,天橋區,歷城區,長清區,章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的英語口語培訓機構。

【記】詞根記憶：re（一再）＋lev（舉）＋ance→一再列舉→重要的→重大關系

It is believed that he is a spy. (=He is believed to be a spy.) 大家相信他是個間諜。

I’ll take my mother as an example.

【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣會上有很多交易者。

【記】來自diplomat（n. 外交家，外交官）

score [skr] n. 得分，分數（mark）；樂譜（*musical composition）v. 評分（grade）

Spring breeze blowing through the earth, the earth turn green; The spring breeze blowing trees, leaves gently shake, the wind as if to tell jokes, tree smile curved waist; The window clapped ring, like in the happy clap your hands; Look, leaves brush to fly, the wind is the eldest brother with wire rope skipping had more time!

cabin [kbn] n. 小屋（hut, cottage）

【記】詞根記憶：tri（三）＋angle（角）→三角

新奇的令人神魂顛倒的快樂已經到來了。

而第二種評價方式是總結性評價，一般在一輪的小品劇演出結束之后，一個學期的小品劇表演結束之后，和班級、年級小品劇匯演比賽結束之后，由老師組織，全體學生參與，學生分別談出自己組的進步與不足，尤其是對那些平時表現不夠積極、膽小的學生給出很多贊揚和鼓勵的話，而對自己組卻提出許多需要改進的地方，我們在幾次的全校小品劇表演比賽結束之后，初一、初二、初三的學生常常會只說自己的不足，而表揚的都是別人的優點，這些常常會影響和感動其他學生再接再厲，把口語練好，把英語學好。

②自我評價，伙伴評價，評價。學生精心組織編排，又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后，是很需要別人肯定的，而他們熟悉、認可的人莫過于同班同學和他們的老師，因此，為了肯定學生的成果，鞏固他們對口語重要性的認識，在每天的課前小品劇表演結束之后，我們還組織了表演者自我評價，其他組成員評價和老師總結評價的活動，要給出準確真實的評價就要求其他學生必須認真觀看，傾聽他們的表演，這也鍛煉了學生聽的能力，而評價他人的同時，要求盡量使用英語，因此，又鍛煉了學生口語，以及語言的綜合表達能力。

A: Mary, did you drop off the rollof film for developing?

B：聽起來好像你有個正當的理由。你倆根本就處不到一塊兒。

【記】來自gene（基因）＋tic→基因的

【派】resignation（n. 辭職；放棄）

【記】詞根記憶：at＋tire（梳理）→梳洗打扮→穿著，服飾

He used to take pictures there, didn\'t he? / usedn\'t he?

7)　陳述部分有had better + v. 疑問句部分用hadn\'t you?

president [prezdnt] n. 總統；（大學）校長；總經理

【例】It is time to pack up my gloves and boots. 該把我的手套和靴子打包了。

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