課程標題：2022濟南學托福培訓前十推薦名單匯總

濟南托福是濟南托福培訓學校的重點專業，濟南市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濟南托福培訓學校分布濟南市歷下區,市中區,槐蔭區,天橋區,歷城區,長清區,章丘區,濟陽區,萊蕪區,鋼城區,平陰縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的托福培訓機構。

【例】The story has a certain bizarre interest. 這個故事有一種怪誕的趣味。

　　■ Plus Plus:

注意：這里的職位主要是指獨一的職位，“主席”、“總統”都只有一個，如果不是獨

【記】聯想記憶：com+muni（服務）+ity→為大家服務→社區，團體

【記】聯想記憶：baby中間少了一個b就是海灣

［blnt］a. 鈍的；率直的；vt. 把…弄鈍；減弱

①I shall have eggs and toast for breakfast tomorrow morning.

sum　拿，取assume（vt. 假定，設想）

（2）關聯連詞。如：both…and…，not only…but also…等。

Willis認為，“任務型”教學可分為三個步驟：前任務，任務鏈，后任務。

(1)前任務(pre-task)教師引入任務，向學生介紹話題和任務，突出關鍵詞語，幫助學生理解任務的指令和做好準備。

(2)任務鏈(taskcycle)由任務（學生執行任務)、計劃（準備如何向全班報告任務完成的情況)以及報告（報告任務完成)三個環節組成。

(3)后任務(post-task)分析其他各組執行任務的情況，并在教師指導下操練語言難點。

二、任務型語言教學在課堂教學上的嘗試

［'kjursi］n. 準確（性），精確（性）

*blade

【記】聯想記憶：com+plain（平常的）→不要抱怨生活的平淡

class　分類classify（vt. 把…歸類）

【例】A brass knocker was fixed on the door. 門上裝了一個黃銅制成的門環。

clue

Used to degrade someone further after you have already degraded them physically or verbally.

Some people are so focused on the future and trying to make money that they forget their values.

【記】聯想記憶：be（使）+ware（音似：歪耳）→使歪耳，歪耳提防→謹防，當心

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