課程標題：2020托福培訓濟南

濟南托福是濟南托福培訓學校的重點專業，濟南市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濟南托福培訓學校分布濟南市歷下區,市中區,槐蔭區,天橋區,歷城區,長清區,章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的托福培訓機構。

書寫要工整、易于辨認，不要使用草體字。

我們可以用七個字來簡單概括上面復雜的方程式“寫一句，三句支撐”。

　　來自那不勒斯的設計師Fausto Sarli于上周六將他設計的一件珍品飾有水晶和螺形圖案的粉色禮服獻給了美國第一夫人米歇爾?奧巴馬，并稱這件禮服象征沙漠中的一束光。

還有就是最后一句（Hopefully, they will change it）顯得很勉強，讓人感覺作者是無話可說但又想拉長文章篇幅的一個無奈之舉，另外使文章的語氣有點玩世不恭。

例：Trains A, B and C passed through a station at different speeds.. Train A's speed was 3 times Train B's speed, and Train C's speed was twice Train A's.

是具有某種特定性質的個體的全體。

2020托福培訓濟南

為了方便大家理解，我們在下面使用了一個結構圖對文章的舉例段進行說明。箭頭后面的方框，就是對前面方框內內容的支撐。

例：Mary are from China.

C選項是用Dickinson的poetry和many female poets作比較，也是不可比的。同時，用poetry做主語使句子意思混亂。

上句中，compared with后面的名詞是“Tom”，為“人”，而句子中的主語是“the works of Allen”，為“物”，兩者是不能做比較的。故應把Tom改為those of Tom。

在第一段，如果作者把下面要舉例的兩個人（Julius Caesar和William Shakespeare）在第一段提及一下會更好。

總之，這個例子本身確實能打動人，要不落俗套。

第一段結構不能太簡單！“內容決定形式”，第一段的功能是點出中心思想，這樣的功能決定它不能太小兒科了，相對于中間的段落，它要莊重點，句式要長點，復雜點。

其出現的理想位置是段落之首，并且它一般都由兩個部分組成：topic＋controlling meaning

The new students will enter school the day after tomorrow .

我已從格雷格那里弄到了許多吉他，最近的一把是去年九月發送過來的，確實是把了不起的樂器。

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