濟南槐蔭區平面設計師是濟南靈加教育的重點專業，濟南靈加教育師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

平面設計是任何企業和公司必不可少的崗位，而且這個位置至關重要，好的平面設計師會為公司的形象和市場的開拓推波助瀾。工資待遇自然就能提上來。

當然最好、最快捷的學習方法就是報一個有實力的培訓班，有多年設計經驗沉淀的老師帶你，這樣回省去你好多的彎路，也有助于你養成一些優良的設計習慣,何樂而不為呢?

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如果要在細分點，在不同的領域，比如畫冊、雜志、報廣、或是dm,在設計方法上堅持大原則的同時又有自身個性特點，竅門把握住方能照貓畫虎，畫冊設計一般較為平面，元素塊對大空間的要求較高，顯得大氣呵成，圖片與文字的搭配以及設計元素的運用精簡到及至，圖片質量高，以圖引人，輔助圖形和文字烘托氣氛，整個設計要上干凈、大氣、平面化。雜志的編排設計應該是在畫冊的基礎之上，又不同于畫冊，主要是雜志的設計一方面要精簡，同時又要信息量大，空白處可能不象畫冊那么多，但又要盡力使其大氣，所以雜志設計時，空間（空白處）尤為精貴，因為客戶的大把鈔票可能不希望留空，這樣控制起來頗廢心思，而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫。總體來說畫冊、雜志共性多，屬同一類吧。報廣和dm有共性也有不同，從內容上看，報廣應以形象為主，文字為輔，以滿足快速讀報的需求，而dm則函蓋形象與內容的全部，盡可能滿足客戶對信息量的需求，共同點則是設計上力求豐滿，層次多，不需顯得太平面，比如常用的底圖不要太干凈，哪怕放個花瓣隱約其中，底圖也可透明些，主題圖片疊加其上，配以大色塊，劃分出空間，總之這種立體感可從整體圖片的虛實、模糊、透明、單彩等對比方式進行，這樣看起來畫面飽滿，有時報廣也用白底加圖片的單一設計，這時應慎用，除非你要說明的圖片色彩處理上相當精彩，這樣把讀者注意力全布集中起來時也可用。另外還有些宣傳單頁、企業樣冊設計時就是要把握好這個度，應是趨于畫冊和報廣之間。

設計教育還采用了小組式教學，學員分成若干個小組，每個小組就是一個團隊，每個小組可以把問題總結出來，先小組討論，如意見無法統一，再由講師解答。熱蠟、熱轉達印、熱升華及激光式5種。LightScape學習 LightScape 軟件的光能傳遞，光影追蹤，材質調節，燈光技巧，陰影處理，表面細分，可以模擬真實的材質與燈光，渲染出高質量的室內效果圖。

G12coredraw專業矢量繪制軟件，學完可用于設計企業VI手冊、LOGO、海報等的設計。

最底部的聯系信息排成一行，呼應產品的水平感。而文字都是同一種字體，只是樣式不一樣而已用粗體和細體來形成對比。

美術設計及版面編排兩者的工作內容差不多，關聯性高，更經常是由同一個平面設計師來執行，但因為一般認知美術設計工作比起版面編排來更具創意，因此一旦細分工作時，美術設計的薪水待遇會比版面編排部分來得高，而且多數的新手會先從學習版面編排開始，然后再晉階到美術設計。

日后求職時較快上手，因此平面設計師徒制的學習方式不再盛行。

作為UI設計師，也需要系統話的學習UI，一方面當然是掌握設計的技能，另一方面是學習設計背后的方法論！掌握設計技能，各種設計軟件（PS、AI等）較起碼精通一個，熟練使用一兩個，網上有很多學習PS、AI教程的網站。

通道是用來保存顏色信息以及選區的一個載體，是圖像的組成部分，與圖像的格式密不可分，圖像的顏色、格式決定通道的數量和模式。通道里圖像的表現為灰階圖，灰階是一種極其重要的信息資源，代表該通道內顏色的成分多少。

二、我們采用理論與實踐相結合的方案，因人指定教學進度，借鑒于實際案例讓學生邊學邊做效果圖，不限期學會為止。

畢業展覽,展出學生作品，畢業照留念。

山木效果圖綜合 學習Photoshop和3DMax，用于廣告設計及室內外效果后期處理等 CAD平面班 學習常用的CAD二維設計知識，學完可以制作模具、建筑施工圖紙等標準平面圖 3DMAX 學習3DMax建模、材質、燈光、渲染等，學完后可制作逼真的室內外效果圖，以及工程預覽（動態效果） photoshop基礎班 學習流行的位圖處理軟件、初步掌握基本知識和使用技巧，可用于廣告設計等領域。

設計是科技與藝術的結合，是商業社會的產物，在商業社會中需要藝術設計與創作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說話。

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平面廣告設計軟件是所有電腦圖形圖像藝術設計工作的基礎，通過學習掌握平面設計領域的主流軟件，包括圖像處理軟件Photoshop、矢量圖形插畫設計軟件Illustrator、印刷排版設計軟件InDesign和矢量圖形軟件CorelDRAW。全面掌握平面設計制作方法，對平面設計軟件進行熟練的操作和運用，能夠利用平面設計軟件進行圖形圖像的廣告設計、美術創作和專業排版。為商業插畫、專業影視及動畫制作打好堅實的基礎規劃學院廣告（平面）設計專業，是一個培養具有國際視野，并能適應中國數字發展需要的復合型人才的搖籃。本教育中心，將以全新的形象展現在世人面前。所有廣告（平面）設計課程均由一大批擁有豐富項目經驗的一線設計師和美術指導作為授課主要講師。規劃學院教育中心遵循“教育為本”的教學理念，構建學生學習與實習實訓基地，積極拓展就業渠道，學生就業率平均每年達到95%以上。學習由淺顯易懂的認識，從而增加你對平面設計知識學習的興趣和信心。使你在平面領域走出屬于自己的人生之路。

在馬蒂亞斯教授看來，中國的設計教育是一個絕無僅有的巨大泡沫。這種教育正在不負責任地背離它本應擔負的革新社會的使命，而一門心思地遵循資本主義的利益最大原則。這種現象，人們可以稱之為一種“教育剝削”。除了盲目擴招帶來的設計教育過度膨脹這一基本問題，在我看來，中國設計教育界目前還有一個主要問題。可惜這個問題在我的中國同行們眼里，似乎無足輕重。我要說的、正是中國的高考招生制度!這種制度早就應該遭到批判，因為它往往把一些真有天賦和才能的考生拒之門外。考生的政治和數學成績好、并不能說明他就一定具備足夠的藝術思維或創造力。因為，倘若學生不具有相應的稟賦，即使最好的教師也難以在塑造學生的藝術人格上有所作為。

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