課程標(biāo)題：2020年濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校比較好

濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，濟(jì)南市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽(yáng)縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

①The workers are paving a road with stone.

【記】聯(lián)想記憶：ap（加強(qiáng)）+pet（寵愛(ài)，喜愛(ài)）+ite→喜歡吃的東西會(huì)勾起人的食欲→食欲

-ly　（副詞后綴）…地briefly（ad. 暫時(shí)地）

*alluvial

［'tpl］n. 小教堂；祈禱室

brief

*comedy

*character

*abound

This allows bats to detect, localize and even classify their prey in complete darkness.

*compel

［'veilbl］a. 可獲得的；可用的

【記】聯(lián)想記憶：as（加強(qiáng)）+soci（看做social交際的）+ate（做）→交往

這里的生活節(jié)奏緩慢，長(zhǎng)途跋涉已被生活在這里的人們所接受。

⑦at nine fifteen在9點(diǎn)15分

他馬上要去北京。

【例】The Native Americans followed the wounded buffalo until it fell dead. 這些印第安人緊追這頭受傷的水牛不放，直到它倒地死去。

比如劍7的Test 3的Passage 1 Ant Intelligence中的第8題中的secretion，但是原文中對(duì)應(yīng)的詞卻是secrete，相信認(rèn)識(shí)這個(gè)詞的同學(xué)少之又少，但是這并不妨礙同學(xué)們能知道這兩個(gè)詞是替換詞，因?yàn)樗鼈儙缀蹰L(zhǎng)得一樣，只不過(guò)是一個(gè)-te結(jié)尾的動(dòng)詞變成了-tion結(jié)尾的名詞。

［'sivl］a. 公民的；民用的

濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校