新聞標題：江門知名sat學校

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修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在高中和大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運用得好，會使語句生動從而增添語句亮點。因此，掌握一些一般常用修辭手段對于實現(xiàn)語句亮點也是非常必要的。對于英語寫作來說，主要應該掌握以下修辭手段，又稱語句辭格，包括結構辭格與語義辭格。對比、排比、重復、倒裝等為結構辭格，轉義、雙關、矛盾等則為語義辭格。

More and more people choose to work at home and students study from home as the development of computer technology makes it more convenient and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?

我認為，我們獲得了新生。

　　吉姆:很高興見到你，茉莉。

不管考試時間如何要求答題長度，考生需要意識到，我們不僅要完成填充題目要求時間，還要保證填充信息的技術含量和精彩程度。

A:嗨，特蕾莎！謝謝你同意幫我復習所有這些歷史材料。

【搭】buddy system 各負責另一人之安全的兩人同行制

【派】quilted（a. 中間夾有輕軟之物的）

enrich [nrt] vt. 使充實；使肥沃（fertilize）

　　吉姆:我來自英格蘭。

【搭】specialize in 擅長于；專攻

【記】詞根記憶：super（在…上面）＋ior→更高的

【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 礦泉水是解渴的最佳方式。

【派】democracy（n. 民主，民主政治）

【派】location（n. 位置；場所）

mold [mold] n. 霉菌（fungus）；模型（type）vt. 塑造（shape, figure）

以"利大于弊"的觀點為例，進一步擊敗的方法有三：1.不重要：出現(xiàn)的缺點根本不算什么。比如上文說到買花過敏，如果過敏無非就是打兩個噴嚏，不要緊，那么最終還是買花的優(yōu)點占了上風。

迪得阿倫的剪輯使《邦妮與克萊德》和《小大人》兩部電影形式新穎，耐人尋味。

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