課程標題：2020sat培訓金華婺城區

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我說的是我這種情況。

【作者觀點分析】

　　You may take the book home.

　　你可以把書帶回家去.

　　May I come in?

　　我可以進來嗎?

　　May I use your dictionary?

　　我可以用你的詞典嗎?

　　You may put on more clothes.

　　你可以多穿點衣服.

　　He said he might lend us some money.

　　他說他可以借給我們一些錢。

　　may 否定式為 may not, 縮寫形式是 mayn\'t.

　　might 是may 的過去式, 有兩種用法, 一種表示過去式，一種表示虛擬語氣, 使語氣更加委婉, 客氣或對可能性的懷疑。

第一個句子劃線部分是狀語從句，放在句首表原因；

這種思辨特質也是美國名校所青睞的，本文獲得高分也就不足為奇了。（不怕犯錯，不怕好笑，就怕沒有獨到的見解，這種特點，與我們中國學生比較循規蹈矩的習慣并不符合。所以大家在組織觀點時，一定要注意規避中式英語及中式思維。）

樓主的思維確實不夠寬廣啊

suit

英 [sju:t] 美 [sut]

Western-style clothes

西裝上衣 upper garment

西裝革履 Suits and ties

西裝外套 Suit jacket

西裝領 tailored collar

西裝襯衫 dress shirt

有一兩個穿藍色西裝的人可能是銀行職員，其他的顯然都是普通工人。

【分析】

第一節　主謂一致語法知識

人的價值取決于其創造的數量還是質量

　　我是二年級學生，我能在16號星期二下午兩點到四點半注冊。

第三段，作者舉她的妹妹為例。妹妹自幼具有舞蹈天分，所以家里人把她送到舞蹈學校進行專業訓練，但是妹妹缺少動力（My sister, however, didn't care about dancing, so she never practiced or put any effort into her class），所以最終家里人也放棄了夢想。作者在最后提到，妹妹雖然天分很好，但缺少動力，因而這樣的天分沒有被好好利用，所以沒有在舞蹈上取得成功。

(A)is no different for girls than boys

David has two strings to his bow; if his career in politics falls through, he can fall back on his law practice. 戴維已經做好兩手準備，假如在政界失敗，他可以重操舊業當律師。

一看便知此處的are要改為is。但SAT絕對不可能出這樣的弱智題，它通常的做法是把句子的主語和謂語動詞之間用很長的干擾信息分隔開。這就要求考生必須能越過這些干擾，迅速找到句子的主語和謂語部分，看看它們是否在數的方面相吻合。

范文二

用一個中文等號表示，就是：

(C)also making people more dependent

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