新聞標題：杭州轉塘沒有基礎學西班牙語西語B1B2
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西班牙語(espaol）的使用地區主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區（包括赤道幾內亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。
本科熱門專業有：航空航天、農業科學、農業技術、化學、電科學、林業科學、工業科技、機械科學、礦物、核能、地質學、信息技術管理、信息工程、電信工程、能源和海建工程、建筑學、建筑設計、工業工程、計算機科學、大地測量和制圖、服裝設計等。
自學一門語言的效果因人而異，但“就好像一件衣服，有老師教，你很容易抓住領口把衣服整理好，如果沒有老師教，你可能抓不住要領，整理不清，東拉西扯�！痹谌腴T的時候，如果有老師的引導，一定會讓你少走很多彎路。
名勝區面積為321平方千米，有眾多的自然勝景和人文勝景，主要包括三 潭、九泉、九井、九臺、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等，構成一幅瑰麗無比的丹青畫卷�！indando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.
Elige el momento del día más apropiado después de tus clases. Esta rutina ayudará a mejorar tu rendimiento, y hará que cada vez te resulte más fácil sentarte a estudiar y concentarte de forma rápida.課余時候選擇一天中最適合學習的時間。這一常規時間有助于提高你的效率，讓你更容易坐下來進入學習，并快速集中注意力。
剛開始先練習發rra的音，這是五個音中最容易發出來的。一旦你把rra發得接近完美以后，你的rre也就沒問題了。但有一點非常重要，在發rra和rre 的時候，舌尖和上齒齦保持 90度，這比45度角更容易發。但是rri、rro和rru的話還是用45度發出來比較流暢。后三個我用90度發不出來，而改用45度則可以。
要學會跟讀，跟著錄音帶里面的原聲把整篇文章讀完，覺得讀得不順，就需要反復多讀幾遍，可能你不知道什么意思，但先要熟悉它的發音和語速，這樣在聽覺上不會感覺很陌生，完全聽不懂。有些發音比較優美的文章也值得我們認真地品讀，如果能做到背誦下來就更好了。
J: Encantado de conocerte. He oído tantas cosas de tí. 很高興見到你。我聽說了很多關于你的事�！aula: Mucho gusto en conocerte.很高興見到你。
在群里聊天發現來我們我愛西語網的朋友很多都是在自學西班牙語的，難在于不知道如何上手! 一直都想整理出篇文章，幫幫正在自學西班牙語的童鞋，奈何總是沒有時間...工作上的、生活上的，總是把思路打亂，也始終沒有結果。
語言的運用是一種技能，但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。
根據自己的學習目的、目標和時間，制定出一套學習計劃。學習目的是指你為什么學西語，是為了出國旅游，留學，工作需要或純粹由于愛好等。目標是指你想學到什么程度，如足夠應付日常交流還是達到母語水平等。學習的目的、目標和方法是緊密聯系的，你為了什么學決定了你要怎樣學。
據西班牙《歐華報》報道，每個僑胞都是帶著一顆不甘心來到西班牙，大家在這里創業、學習、工作、生活。每個人都選擇了不同的人生路，人生就象一場戲沒有彩排，每一幕都是現場直播，而且沒有重播。尤其是廣大的留學生朋友們，他們來西班牙的主要目的是學習，而學習結束后，想留在西班牙，但又不具備換工作居留條件的時候，他們選擇哪條路？尤其是女留學生們。
Han llamado a las personas cuyos apellidos empiezan por C.（已經給那些姓名以C開頭的人打過電話了。）指人的時候，我們用quien （“他/她”）及其復數形式quienes 做引導詞。但是，與cual 及其相關形式一樣，這種做法只限于很少的情況，如正式或者書面的場合，并有可能與前置詞連用。請注意名詞及其補語從句的距離。 ej:Lo decidirá la profesora ,quien toma este tipo de decisiones.（這事取決于老師，她是做出這樣決定的人。） Lo dijo el primer ministro,a quien le preguntaron sobre el tema.（這話是總理說的，有人問過他這個問題。）
名勝區面積為321平方千米，有眾多的自然勝景和人文勝景，主要包括三 潭、九泉、九井、九臺、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等，構成一幅瑰麗無比的丹青畫卷。 Lindando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.
對我來說，不斷支持我學下去的源動力首先是對西班牙語的喜愛。其次是因為，我打算去西班牙讀研究生。既然現在B1也過了，還差個B2就可以不用讀語言學校直接讀研了。而且在國內學習航海與海洋工程學又去西班牙讀研的人寥寥無幾。這樣的話，不但深造了自己的專業，還習得一門小語種，回國后就會更加具有競爭力。
杭州轉塘沒有基礎學西班牙語西語B1B2
語言的運用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種應用自如、不假思索的技能。第三，三天打魚兩天曬網，沒有恒心，不能長期堅持學習。技能的熟練要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復學習，持之以恒。
心譯”也是一種休息的方式比如接觸到的東西，一閃而過的廣告，或是偶而聽到的話語。6、去記那些肯定是正確的東西只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數第一人稱，如“Tengo que irme.”(我得走了)。8、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的是，當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
涉及到某段時間的時候常用llevar的現在時。 ej：Lleva dos días en mi casa. 她已經在家呆了兩天了。Lleva en China toda la vida.他在中國待了一輩子。判斷下列動作是永恒狀態（s）還是習慣性（h）1、Yo vivo en Beijing.（h/s）2、Ella suele estudiar en casa.（h/s）3、Siempre va al cine los lunes.（h/s）4、A los gatos les gusta el pescado.（h/s）.答案：1.s 2.h 3.h 4.s .
大學教師創立的科研項目，可以自己一人獨立完成，也可以組織學生一起參與完成。大學教師完成的科研成果，如果是由國家委托作的，則由政府通過大學以外的機構將科研成果商業化。如果是教師自己創立，但是獲得國家資助，則由該教師決定是歸自己所有還是歸大學所有。如果是運用大學實驗室和設備，那么，應該歸大學所有，由大學負責通過大學以外的機構對其進行商業化。
杭州轉塘西班牙語西語B1B2培訓學校成就你的白領之夢。學西班牙語西語B1B2就來杭州轉塘西班牙語西語B1B2培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩定，詞匯數量激增，其表現力的深度以及語言本身所表現出的包容性確實比過去有了長足的發展。
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