課程標(biāo)題：2019年杭州轉(zhuǎn)塘學(xué)歐風(fēng)德語

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杭州轉(zhuǎn)塘歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州轉(zhuǎn)塘市等地,是杭州轉(zhuǎn)塘市極具影響力的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校。

杭州轉(zhuǎn)塘歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    德語形容詞blau的轉(zhuǎn)義有下述幾個方面：a、表示神秘和魔幻的，遙不可及的無邊無際的含義。德國浪漫主義的詩歌中blaue Blumen/Blüte這個詞組表面詞義是“藍色的花朵”，但實際含義是一種渴望的象征，而這種渴望又是遙不可及的。如：blau reden 胡扯，瞎說八道ins Blaue hineinreden 無邊無際地瞎扯das Blau vom Himmel herunterlügen 天花亂墜地撒謊b、表示不吉利的含義。它起源于19世紀(jì)普魯士王朝內(nèi)閣文書藍色封皮的顏色，此文書多為涉及處分官員的內(nèi)容，故被視為不吉利的象征。Ich darf heute nicht mit dir ins Kino, mein Vater hat einen blauen Brief von der Schule bekommen. 父親收到了學(xué)校的留級通知書，今天不準(zhǔn)我和你去看電影。

    就好比一個10個單詞的德語句子，如果你認(rèn)識的單詞少于5個，你很難猜出它的意思，如果你認(rèn)識其中7、8個，那么有可能你就能猜出整句的意思，猜出剩下詞的意思。在泛聽的時候也是如此，不要太難，也不要過于簡單。選好材料以后，就是多聽了，有時間就聽，慢慢你就會發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平一定會逐漸提高的。

    歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

    Balkon: Haben Sie einen Balkon in Ihrer Wohnung? Ja, ich habe einen Balkon (in meiner Wohnung)./ Nein, ich habe keinen Balkon (in meiner Wohnung).

2019年杭州轉(zhuǎn)塘學(xué)歐風(fēng)德語

    德語語法：重要的11種句型例句1、主語+謂語（不及物動詞）。例如 Das Kind spielt.孩子在玩耍。 Die Sonne lacht.陽光照耀。2、主語+謂語+第四格賓語。例如 Er liest die Zeitung.他在讀報。 Sie macht die Hausaufgaben.她在做練習(xí)。3、主語+謂語+第三格賓語 Er dankt seinem Retter.他感謝救命恩人.4、主語+謂語（不及物動詞）+介詞短語。 Das hngt von den Umstnden ab. 這取決于形勢. Er glaubt an Gott.他相信上帝.5、主語+謂語+表語 Karl ist Kaufmann.6、主語+謂語+狀語 Mein Bruder wohnt in Aachen.7、主語+謂語+第三格賓語+第四格賓語 Der Wirt brachte dem Gast die Bestellung.店主給客人送來了他的飯食.

    早上八點半APS的工作人員會安排這一天所有面談的同學(xué)們在休息室等待，選擇取證書的方式(自取或郵寄)，并簽一份保密協(xié)議，以保證面談內(nèi)容不被泄露。之后會有面試官過來叫名字，這個時候注意一定要關(guān)掉手機!面試官會帶你把包存起來，然后進到一個小房間里做筆試題，大概是20分鐘，和你所學(xué)專業(yè)相關(guān)的問題，不是很難，不用太緊張，如果做不完也沒關(guān)系。

    如果對人稱和動詞變位無把握，請使用Sie。1. Bilder: 您的房子里有很多照片嗎?(一般疑問句)/ 在您的房子里，您有多少照片?(特殊疑問句)　2. Miete: 房租多少?(特殊疑問句)　3. Strae: 您住在那條街上?(特殊疑問句)　4. Balkon: 在您的房子里有陽臺嗎?(一般疑問句)5. Küche: 您的廚房大嗎?(一般疑問句)6. Zimmer: 您的房子有多少間房間?(特殊疑問句)

    德語各方言差距巨大，詞匯不同，語法也不一樣，彼此無法通話。高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國南部山區(qū)，德語的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標(biāo)準(zhǔn)德語，而非高地德語諸方言。低地德語主要分布于德國北部沿岸地區(qū)，低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。

    好是能準(zhǔn)確描述自己的能力和所作的工作。例如說Mit all dem Wissen in einer Firma bin ich vertraut， kann alles sehr clever schaffen.(我明白公司的所有事務(wù)。能夠解決一切問題)，就不如這么說給人的感覺舒服： Zu meinen Aufgabenbereichen geh?;rt die Belegkontrolle. Ich prüfe Platzierung and Qualit?t der Anzeigen.…

    依然是熟悉的頁面，依然是相同的語言文字，然而由于我對世界杯的興趣，曾經(jīng)盲目的閱讀多了幾分堅持下去的勇氣和決心。如果說，我們害怕閱讀，真的不如說是我們對許多閱讀文章提不起興致。不過，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達為我們各取所需提供了一切便利：對時尚潮流感興趣的MM們，有空可以去逛逛Freundin的網(wǎng)站;喜歡德甲的男生們，可以去關(guān)注一下90elf的足球廣播;如果你喜歡文學(xué)，可以去搜索一些德國的M rchen und Sagen; 而如果你關(guān)心時事，則擁有ARD，ZDF等更多的選擇。

    整個面談的過程大概是：自我介紹+詢問課程。這里的詢問課程不是對照著成績單簡單詢問，這個課學(xué)了什么之類的表面問題，有些觀點會問得很深入。例如你談到歌德的某篇作品，有可能會問歌德的生平大概、這篇作品中某個人物的作用、作品的整體思想感情，甚至延伸到歌德的其他作品。

    大多數(shù)情況下，動詞固定在第二位，其他詞的位置也很自由。例如：Ich gehe heute auf den Markt. (今天我去集市。)可寫成 Heute gehe ich auf den Markt.或 Auf den Markt gehe ich heute.大家會發(fā)現(xiàn)，這幾句話里動詞的位置是不變的，變的只是放在第一位的詞。既可以把主語“ich”放在第一位，也可以把時間副詞“heute”放在第一位，還可以把表示方向和地點的“auf den Markt”放在首位�？偠�言之，想強調(diào)什么就可以把什么放在首位，比較自由。(這里所說的第一位，并不絕對是按單詞數(shù)量來數(shù)，auf den Markt是一個介詞詞組，不可分割。)

    句子冗長，不僅讓人事經(jīng)理讀起來很累，而且會給人夸夸其談華而不實的印象。要盡量使用簡單易懂的短句子，句子簡潔會給你機會。例如：Aufgrund der in der Ausbildung gemachten Erfahrungen sehe ich gute Anknüpfungspunkte， mein Kenntnisse in einem der beiden im Inserat genannten Bereiche in Ihrem Unternehmen einzusetzen.(根據(jù)在培訓(xùn)時獲得的經(jīng)驗，我把它看作是在您的企業(yè)廣告里所說的兩個領(lǐng)域中的一個中來實踐我的知識的一個起點)。

    德國建筑是世界建筑業(yè)的典范之一，世界一流的建筑設(shè)計機構(gòu)：如BRT、ARCHITECS事務(wù)所、GMP建筑事務(wù)所每年都會從德國高校吸收建筑專業(yè)人才�，F(xiàn)今，在國內(nèi)，不斷崛起的房地產(chǎn)業(yè)也急需建筑方面的專業(yè)人才。

杭州轉(zhuǎn)塘歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)德語就來杭州轉(zhuǎn)塘歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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